It was there教案6.docVIP

苏教牛津版六年级英语上册教案Unit 3 It was there!课题6A Unit 3 练习板块 第六课时 三维目标知识与能力1.学生能综合运用本单元所学单词和句型。2.熟练掌握本单元四会内容。3.完成本单元书面练习，查漏补缺。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业 完成《一课一练》上的笔试练习。教学准备单词卡片、投影仪、录音机学 程 预 设导 航 策 略调整反思复习1．小组比赛，拼写四会单词。 2． 背诵课文A. 3．学生分组归纳本单元语言点，展示。 4．学生判断读音是否相同。二、听力指导 学生边听边完成练习。 学生自己批改。三、校对所有笔试练习。学生订正答案。教师指名。教师点评。 教师朗读含有 ear、ere组合的单词。 1．教师播放《一课一练》听力录音 2．教师校对答案。 1．教师校对答案。 2．针对学生答题情况，做相应板书并评讲。邢唷??? ??
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