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系统科学工程-7信息与智能系统课件.ppt
第七讲:信息与智能系统 主要内容: 引言、现代社会与时代的理论基础 一、信息、信息系统 二、知识,知识系统 三、智能,智能系统 四、智能社会与智能管理 一、引言 信息,知识与智能是知识经济时代三个最重要的概念,也是现代社会的三大基本资源。 信息、知识与智能的系统和网络是与人们关系最密切的系统和网络,人们生在其中,并且自身就是其中的一类,因此搞清它们的特殊性态,结构和演化规律对个人,组织乃至整个人类都有及其重要和特殊的意义。 尽管人们对信息和知识进行了长期的研究,出版了大量论著,但迄今对它们的本质还远不清楚,更不用说建立完整的理论,这就使我们的行动常常陷于被动和盲目,如何摆脱面临的困境?从系统和网络的视角对其展开深入研究是一条可选的路径。 研究信息,知识与智能的意义 “信息就是金钱”这现代人的深切体会。 “知识就是力量”,是培根的名言;“科学技术是第一生产力”是知识经济时代的新认识。而“知识创新”能力则是市场经济组织的核心竞争力。 现代管理的核心内容是对复杂系统的智能管理。这也是当代管理科学一个新的研究领域。 21世纪是人类历史的转折点。其标志就是智能劳动成为社会生产的主体,它的生产方式将带来全新的社会结构和形态。人类必须学会适应这种变化。 如何提高我们的能力? 对于现代人来讲能力主要不再是体能,而是智能,即运用信息与知识发现、分析、解决问题,达到目标,满足需求的能力。 对于个人来说,能力包括研究,办事,组织,管理,和创新能力。如何提高这些能力,进而提升自己的素质是大家苦苦追求的目标。而这些都有赖于对信息,知识,智能系统与网络深刻的认识和把控。 提高能力的关键在哪里? 正确理解需求,明确问题,确定目标 高效地收集,采掘用于解决问题的信息(资料数据) 合理运用已有的知识,提高预测的准确性和决策的正确性 按需求对相关信息和知识进行组合,集成 创造新的知识以解决新老问题 人类的三种思维模式 对于如何解决问题,人们历来有三种思维模式 1、经验思维:运用从本人或别人亲身经历过的事件中获得的经验,教训和启迪,处理同类问题 2、理论思维:运用从大量经验总结上升为具有一定普适性的原理,原则进行预测,指导思想和行动 3、悟性思维:运用联想,虚构揭示现象背后的本质,在头脑中建构一个关于对象的虚拟映像或模型进行预测,决策,以趋利避害,达到自己的目标。 社会发展以信息技术,智能水平为里程碑 1、语言(思维与交流的工具)的产生--脱离动物界 2、文字(符号)形成—极大地提高思维效率- 3、电信技术的出现--扩大信息传输距离,提高传输速度 4、计算机技术--信息处理的机械化 5、人工智能系统--信息的高效处理 人机智能系统-一种新型的信息系统 6、人类智能(智能处理加球网络) 从通信理论到智能科学 ◆19世纪末电信(电话,电报,无线电)事业的发展与概率统计的研究 ◆20世纪两次世界大战的激励 ◆40年代末,申农:“通信的数学理论” ◆40年代电子计算机的产生 ◆50年代以后的网络 ◆70年代微型计算机的作用 ◆80年代以来信息科学与IT技术 ◆90年代以来知识经济与知识创新 ◆2000年以来:智能社会 当代信息技术的三大突破 20世纪的信息技术这要解决远程通信和信息处理问题,主要关注: 1、多种媒体技术 解决人机连接问题,形成人机智能 2、互联网技术 全球联网,电子商务, 解决人际关联问题,形成人类智能 3、虚拟现实技术 预测与决策 解决思维创新问题,形成智能社会 信息、知识、智能--知识经济时代的三大资源 信息--通过通信来获得; 知识--通过学习来获得; 智能--通过实践来获得 能力的来源 1、信息,资料数据是解决问题的素材,人们只有通过通信,从他与对象构成的从信息系统中才能获得;, 2、知识,消除状态与路径不确定性的前提是对信息,资料数据进行处理,得到消除行动不确定性。知识是帮助人们进行选择,消除不确定性的机器和工具。 3、智能,信息和知识还只是解决问题的材料和机器,还需要对它们进行有效地加工,即运用,智能来生产能消除行动不确定性指令。 二、信息与信息系统 信息运动是一类特殊事物之间的特殊联系方式,具体来讲就是具有目的性的生命系统之间的一种特殊联系,在一般生命系统内表现为遗传基因,在生命系统之间表现为群体之间的联系,在人类社会中则还要加上文化与教育这样的横向与纵向联系; 信息系统是承载信息活动的系统,如通信系统,信息储存,处理,转换系统等等,它们的共同特点是必须包含一个生命元素。 1、信息的含义与定义 学术界关于信息集中定义与界定 信息是“事物的普遍属性” 信息是一类特殊系统的属性 信息既非物质也非能量的“
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