第七课唯物辩证法课件.pptVIP

第七课唯物辩证法的联系观 主讲：刘凤莉 (2)“一着不慎，满盘皆输”，是说在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能起决定作用。 【分析】整体的功能实在各个组成部分的相互联系中形成的，也仅仅在这种相互联系之中存在。部分功能的变化影响整体的功能，当关键部分的功能发生变化时，甚至会影响整体的功能，对整体的功能起着决定的作用。“一着不慎，满盘皆输”说的就是这个道理，因此，我们要重视关键部分的功能对整体所起的决定作用。 * 考点梳理 　考点1　唯物辩证法的总特征 (1)世界是普遍联系的。 世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联系着的。每一事物都是普遍联系之网上的部分或环节，整个世界是一个________的有机整体。联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。把握联系的普遍性、________和多样性，学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对________。 普遍联系 客观性 形而上学　 考点2　联系的普遍性 (1)联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互________、相互________和相互________。 (2)联系的普遍性。 ①世界上一切事物都与________________有着这样或那样的联系。 ②每一个事物内部的各个________、要素之间是相互联系的。 ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是________存在的。 (3)方法论：联系的普遍性要求我们坚持用________的观点看问题，反对用________的观点看问题。 考点3　联系的客观性 (1)联系的客观性是指联系是事物本身所________的，不以人的意志为转移。 影响 制约 作用 周围其他事物 部分 孤立 联系 孤立 固有 (2)表现：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为______的联系和_______的联系。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。 (3)方法论。①联系的客观性要求我们要从事物的固有联系中把握事物，切忌__________。②联系具有客观性，但人们不是无能为力的，人们可以根据事物_______联系，改变事物的_____，调整原有的联系，建立新的联系。 考点4　联系的多样性 (1)原因：世界上的事物__________，事物的联系也是多种多样的。(2)表现：有______联系和间接联系、内部联系和____联系、_____联系和非本质联系、必然联系和_____联系等。(3)意义：把握联系的多样性，有利于我们正确认识事物。(4)方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以____、_____、_____为转移。 自在事物 人为事物 主观随意性 固有的 状态 千差万别 直接 外部 本质 偶然 时间 地点 条件 考点5　整体和部分的关系 (1)整体与部分是相互区别的。 全过程 各个阶段 统率　 (2)整体与部分相互联系、密不可分。 ①整体离不开部分：整体是由_____构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响________，________的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 ②部分离不开整体：部分是整体中的部分，________，部分就不成其为部分；整体的功能状态及其变化会影响到部分。 (3)整体和部分的关系的方法论要求。 ①我们应当树立________，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②必须重视部分的作用，________，用局部的发展推动整体的发展。 部分 整体的功能 关键部分 离开了整体 全局观念 搞好局部 考点6　系统优化的方法 (1)整体与部分的关系，在一定意义上就是_____和____的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，要素是组成一个整体而相互作用的部分。 (2)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的__________。 (3)掌握系统优化的方法。 ①从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的__________；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的________。 ②从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用_____的思维方式来认识事物。 系统 要素 优化趋向 整体性 优化趋向 综合 要点探究 ?　探究点一　全面认识联系的基本特征 【思维拓展】 认识联系的几个误区。 (1)世界上任何两个事物之间都有联系。 【分析】 联系的普遍性表明，任何事物都处在联系之中，至于到底和什么事物相联系、存在什么样的联系，则要从其存在和发展的具体条件出发去具体分析。并非任意两个事物都是有联系的。不能将“任何事物都处于联系之中”与“任何事物之间都存在联系”这两个根本不同的观点混为一谈。 【结论】 联系是普遍的，又是客观的、有条件的。