第6单元复习课件.pptVIP

学以致用、合作探究： 1、节约资源和保护环境是我国的基本国策，关系到人民群众切身利益和中华民族生存发展。但是，在现实生活中，有许多与此不相符的行为。请观察了解社会生活，实事求是地回答一些问题： （1）在我们的校园及周边还存在哪些破坏环境的行为，是各举一例。 校园里：如乱扔纸屑、乱倒垃圾、随地吐痰、乱写乱画等。 校园周边：如噪声污染、大气污染、水污染等。（只要符 合题目要求即为正确） （2）就治理校园周边的环境问题，请你向当地政府提出两条合理化的建议。 正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处；完善法律、法 规，加大执法力度等。（其他答案言之有理即可） （3）作为青少年，我们可以采取哪些行动来保护环境？ 开展环保宣传，提高人民的环保意识； 不做污染环境的事；积极参加环保公益活动； 运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为等。 2、关心人类的生存环境，请从发现身边的问题开始。联系几个有共同兴趣的同学组成一个调查小组，利用星期天，对自己生活的城市或村庄进行一次环境问题调查。调查结束后，完成下列问题。 （1）我调查报告的题目是： （2）本地存在的环境问题主要有： （3）这些环境问题形成的原因是： （4）根据自己的调查结果，向有关部门或居民提出的两条合理化的建议是： 开展各种形式的宣传教育活动，提高沿途人民群众的 环保意识； 居委会要加大宣传力度，提高广大居民的环保意识； 居民对生活废弃物应该分类袋装，投入相应垃圾箱， 分类处理等。 * NO.09大复习学案、红笔、 课本还有你的复习激情！ 复习目标 1、扎实掌握鉴赏大自然的方法、人与自然的不和谐之音、关爱大自然、保护大自然等基础知识，提高与大自然和谐相处的能力； 2、通过自主梳理与小组合作，掌握与大自然和谐相处的基本方法； 3、激情投入，全力以赴。树立正确的自然观，与大自然和谐相处。 与大自然和谐相处 关爱大自然 保护大自然 关爱大自然 从我做起 依法保护人类 共有的家园 感受大自然 感受大自 然之美 人与自然的 不和谐之音 美丽的大自然 怎样鉴赏 大自然之美 自然物种在减少 自然景观遭到破坏 环境状况不容乐观 尊重生命，保护 生物的多样性 善待自然， 做大自然的朋友 美化自然， 让大自然美丽永存 我国的环保 法律体系 我为保护人类共 有的家园做贡献 1、以最快的语速、最疯狂的状态、最高的效率投入复习。 2、反复记忆，问题和答案要对上号。 3、注意用红笔勾画关键字词（老师抽查）。 4、先记忆五角星重点，再记其他题目，每10分 钟检查一次。 5、全部题目都过关的同学回顾教材。 第十二课 感受大自然 1、大自然的美表现在哪些方面？（了解） 2、美丽的大自然对人类的意义？（了解） 3、美的自然对象分几类？ ★4、怎样鉴赏自然风景？ ★5、人与大自然的不和谐之音体现在哪里？（大自然面临的威胁） ★6、造成物种灭绝的原因及危害？ ★7、什么是环境问题？环境问题给人类带来哪些危害？ 第十三课 关爱大自然 保护大自然 ★1、青少年应怎样从我做起，关爱大自然？ ★2、保护生命多样性的意义？（为什么要保护生物的多样性？） ★3、善待大自然的意义？（为什么要善待大自然？） ★4、如何善待大自然？ 5、为什么要美化大自然？ ★6、如何美化环境？ 7、我国的环境保护法律体系是怎样的？有什么意义？ 8、列举我国保护环境的法律法规： ★9、我国保护环境的基本原则？ ★10、青少年应怎样为保护人类共有的家园做贡献？ *