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2008年安边中创学卫工作总结
安边中学创卫工作总结? 一、加强领导,提高?认识学校领导对创卫工?作十分重视,把创卫工?作摆上了学校工作的重?要议事日程。我校成立?了“创卫工作领导小组?”。组长由邹卉校长担?任,副组长由屈培邦副?校长和陈建国主任担任?,成员由学校中层干部?、教研组长、班主任及?健康课教师组成,明确?工作目标,落实责任。?下设创卫工作办公室,?主要负责创卫工作的资?料收集、整理和学校卫?生工作。对创卫工作,?校领导亲自抓,创卫办?公室负责整个学校的创?卫工作的协调和安排,?使创卫工作的各项任务?层层落实,任务明确。? 二、加大宣传力度,?营造良好氛围 创卫工?作是一项社会性很强的?系统工程,只有把全校?师生真正发动起来,形?成全面动员、全体师生?员工齐动手的态势,营?造良好的氛围才能从根?本上保证创卫工作的落?实,保证创卫工作的持?续发展。为此,我们采?取了以下措施和做法来?加大宣传力度,让广大?师生能了解创卫工作的?重要性、必要性,并积?极参与到创卫活动中来?。 1、强化了舆论宣?传。学校利用校、团、?班会、“国旗下讲话”?等形式,充分利用学校?广播、健康教育墙报、?班级黑板报等宣传阵地?,向广大师生宣传各种?卫生小常识,帮助师生?养成良好的卫生习惯。?学校设置有健康教育专?栏,每季度更换一次;?各班一学期出3-4期?关于健康教育和创卫知?识的黑板报。 2、分?发健康知识和创卫宣传?材料。多次向每一名师?生下发如“健康知识”?小册子、《创建卫生城?市宣传画》等等。通过?这些宣传活动,广大师?生对创卫工作有了更深?入的认识,自觉地参与?到活动中来,同时又把?这些知识带入家庭,影?响他人,服务社会。 ?3、组织教职工和学生?广泛开展爱国卫生、城?市管理、环境保护、消?防、道路交通等法规的?宣传教育和义务劳动。?使教职员工和学生的城?市卫生、卫生保健、疾?病预防、交通知识知晓?率达到95%以上。学?校团委和政教处多次组?织师生走向街头做卫生?义务宣传员并开展各种?义务清扫活动以及环保?调查活动。 三、加强?健康教育,搞好卫生工?作。 学校创卫工作在?全面抓紧抓好的基础上?,重点是抓好健康教育?工作。学校将健康教育?列入学年度教学工作计?划,并保证课时,开课?率。教师、教材按要求?落实。具体表现在: ?1、初中三个年级均开?展健康教育课,由生物?教师和体育教师兼任健?康教育教师。选用规定?教材及教学参考。严格?保证了课时安排为0.?5课时/周,严格保证?了开课率达到100%?。做到了有课时、课本?、教师、教案、考核评?价。其中初一、初二年?级侧重于健康教育方面?,而初三年级则侧重于?心理健康教育。同时充?分利用课程资源挖掘课?程中对学生健康教育的?内容,加强对学生健康?教育。例如:《体育与?健康》课程中加强学生?健康生活方法的掌握。?上好“体育与健康”课?,注重学生对健康知识?的掌握以及对健康生活?的认识。加强“体育与?健康”课的教学工作,?使同学们在锻炼身体的?同时掌握生理健康知识?,帮助同学们养成健康?生活的习惯。通过几年?以来的课程开展,学生?普遍反响良好。能够在?健康课上学习到许多非?常有用的知识。几年以?来学生的考核评价资料?完整,书面考核成绩全?部达标。学生健康知识?知晓率达100%,健?康行为形成率95%以?上。 2、开展了丰富?多彩的健康教育活动,?利用多种形式开展健康?教育,学校利用国旗下?讲话、校园宣传板报、?班级专题讲座、学校专?题讲座、校园主题广播?等多种形式,对学生进?行健康教育知识的传授?,为他们健康成长尽可?能多的提供健康引导。?学校做了“预防艾滋病?”专题讲座,“控制吸?烟,人人有责”讲座,?“青春期卫生”专题讲?座,“爱滋病|毒品预?防”讲座,有效的促进?了我校健康教育工作。? 关注学生心理健康,?完成一项区级课题《初?中生心理问题的成因及?对策》的研究,建立了?学生心理咨询室,填补?了我校心理健康的空白?,并卓有成效的开展工?作。 3、注重学生的?健康工作 学生是我校?健康教育的重要群体。?他们的健康意识直接放?映了我校健康教育的情?况,学校十分重视健康?教育,一次促进学生的?身心健康。加强住校学?生学生的管理和教育,?从就餐、就寝、洗漱到?房间的整理,物品的摆?放等全面进行约束、规?范管理。帮助他们养成?健康生活的良好习惯。?从抓住校生的“内务细?则”作起,培养寄宿生?卫生习惯和生活习惯,?帮助他们树立健康生活?的意识。 学校每学期?邀请区防疫站对所有学?生进行一次体检,并建?立档案。 在学生养成?教育方面,针对学生实?际,卓有成效地开展工?作。建立健全学生管理?制度,为学生养成教育?提供制度保证,特别是?比较重视学生卫生养成?教育。把区域卫生、个?人卫生作为班级评比的?重要内容来抓,把维护?校园公共卫生作为学
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