小狗包弟(课堂用)概要.ppt

两位元帅遭批斗 三位被迫害致死的文人代表（从左往右）： 老舍、吴晗、傅雷 批斗成为家常便饭 那是一个疯狂的年代！ 那是一个缺少理性的年代！ 那是一个人人难以自保的年代！ 那是一个不堪回首、令人痛心的年代！ 那是一个所有中国人都应该深刻反省的时代！ “文化大革命”已经远去，但它距离今天还不到半个世纪！今天我们去审视、反省那段耽误了整整一代人的岁月，是为了唤醒良知、呼唤人性的回归！ “人们咬着匕首，抬着尸体游行。” “一天早上，当我走回报社的时候，一路 看到在树上吊尸的景象。那些尸体，大多 是被打破头颅、鲜血迸流的。在一德路到 人民中路短短一段路程中，我竟见到八具 这样的尸体。” ----秦牧 （“文革”期间广州街头所见） * 三作家 2003年感动中国颁奖词  穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 他是谁？ 小狗包弟 巴金 武冈一中高一语文备课组 　　巴金，原名李尧棠，字芾(fèi)甘。1904年11月25日生于四川成都的一个官宦家庭，2005年10月17日于上海逝世，享年101岁。 　　他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。 走近大师 他是一位感动中国的伟大作家，他把心交给了读者，在他101岁的人生旅程中，留下了1300万字的作品。他一位世纪老人，一位文学巨匠，一位精神的拓荒者和领路人。被誉为“20世纪中国的良心”。 巴金——20世纪中国的良心! 巴金的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖，法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。晚年任中国作家协会主席、全国文联副主席。 巴 金 他的主要作品包括： 长篇小说：《灭亡》（第一部长篇小说） 《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》） 《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》） 《抗战三部曲》（《火》之一、之二、之三） 散文集： 《随想录》（５集） 《新声集》、《赞歌集》 中篇小说：《寒夜》、《憩园》、《春天里的秋天》 在“文革”期间，巴金遭到了残酷的迫害。1978年起，巴金在香港《大公报》上连载散文《随想录》，回忆自己在“文革”中的遭遇和内心感受。《小狗包弟》就是其中极为感人的一篇回忆性散文。 揪回来（ ） 租赁（ ) 作揖（ ） 狗吠（ ） 叱骂（ ） 解剖（ ） 堕入（ ） 羞耻（ ） 创伤 ( ) 绿草如茵（ ） “四旧”：“文革”中对所谓旧文化、旧思想、旧风俗和旧习惯的简称。“靠边”：指在“文革”中被剥夺了工作的权利。 jiū lìn yī fèi chì pōu duò chǐ chuāng yīn 破题：品评一下，你认为题目《小狗包弟》应该如何理解？ （1）“小”给人亲切、可爱的感觉；“弟”有是作者家庭成员、包含喜爱之意。 （2）“小”给人惹人怜爱、是弱者的感受，引人同情。 （3）联系课文看，忠诚而弱小是作者产生歉意的原因。 整体感知 全文讲述了几条狗的故事？主体故事是什么？ 读一读 1、文革中把艺术家当朋友的狗； 2、作者的小狗包弟。 （主体） 两条狗： 整体感知 这篇文章是一篇叙事性散文，其主体部分有一个完整的故事链，即：开端、发展、继续发展、结局。  请同学们快速阅读2-10段，说说小狗包弟的遭遇，看看文中哪些内容是开端，哪些内容又是发展、继续发展和结局？ 引子（１）：艺术家与狗的故事。 ？ 文章的结构 开端（２）：初到“我”家。 发展（３～６）:备受欢迎。 继续发展（７～９）:成为“包袱”。 结局（１0）:被送医院。 尾声（11 ～13）：怀念和忏悔 整体感知 作者面对包弟的遭遇，不是无动于衷，麻木不仁的。找出表达情感的句子，谈谈作者的情感变化。 高兴 欢快 懊悔 忧虑 轻松 自责 歉疚 引子（１）：艺术家与狗的故事。（悲伤） ？ 文章的结构 开端（２）：初到“我”家。（高兴） 发展（３～６）:备受欢迎。（欢快） 继续发