第六章40年代散文.ppt

?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 第六章?? 40年代散文 ?宿州学院文学院版权所有 一、报告文学的勃兴 反映淞沪战役的悲壮场面的著名作者是丘东平，他的《第七连》、《我们在那里打了败仗》、《我认识了这样的敌人》，都很有影响。骆宾基小说家，但也善于战地报道。《救护车里的血》、《我有右胳膊就行》、《在夜的交通线上》等写上海军民抗日的热情。萧乾作为报纸记者，抗战不久写有大量描述人民的伟力并揭露抗战中黑暗面的作品，如《血肉筑成的滇缅路》、《一个爆破大队长的独白》、《岭东的黑暗面》等。 第一节 散文创作概况 二、继承鲁迅传统的杂文 （一）国统区的杂文创作 聂绀弩(1903—1986年)是杂文重要作者之一。他成名在30年代，大量创作杂文是在抗战以后。结集的有《历史的奥秘》、《蛇与塔》、《早醒记》与《血书》等。在抨击腐朽事物与黑暗现实之外，批判旧的伦理道德，力求改变中国人的精神面貌，是他的杂文基本主题。 （二）沦陷区的杂文 周作人抗战爆发后，曾出任日本人控制的伪职。在此期间他未曾间断写作，作品大部分为随笔小品，其题材和思想大致仍承续二三十年代的旧轨，多为补白式读书札记与回忆文字，在“闲聊”中仍不忘对“思想革命”命题的关注，偶尔也抹上“亡国之音哀以思”的复杂的感情色彩，文风较之抗战之前的生涩，要更平易通脱一些。 三、小品散文的多样风致 富于才情的萧红这时仍在她的优美散文中写出自己的逆境中的心情，加上抗战中的社会见闻。何其芳到解放区后，诗风文风都为之一变，从沉醉幻美转向关注现实，情感粗起来了。京派的沈从文，抗战以后主要的散文集是《湘西》，比起《湘行散记》来，艺术上更加精熟。小说家张爱玲的艺术个性在散文中也得到发挥。 ?宿州学院文学院版权所有 一、生平及其他 梁实秋在20年代在清华读书时就开始写散文，但真正饮誉于散文世界是在40年代。他1939年来到四川，从此时开始写小品。在1949年移居台湾后一边执教，一边进行散文创作有《雅舍》的续集、三集和四集出版。 梁实秋的人生观与处世哲学主要受到多方面的影响：一是幼年时代的家庭教育；二是哈佛大学的导师白璧德的新人文主义思想的影响； 三是道家的无为哲学。 第二节 梁实秋的《雅舍小品》 二、主要创作内容 （一）人生情趣的咏叹与寻觅 如果说在梁实秋整个人生哲学中儒家思想相对占住了优越地位的话，那么在他对生活情趣的追求上则渗入了更多的道家因素。他追求的是一种无牵无挂无拘、无束、行云野鹤似的艺术生活。因此，对人生情趣的咏叹与寻觅是她的散文创作的重要内容。 （二）世相人态的刻画描绘 梁实秋进入四川之后，在充分享受人生的同时也开始细细地玩味人生。他对现实人生十分留意，注意对各种世相人态的刻画、剖析。当然，这种刻画剖析是非功利性的，即不带有哲学探究的意味，——他是文学家，只对人本身感兴趣，他对世态人相的描绘主要出于一种经验的直感，但从他的这种直觉似的描写中我们依然可以获得人性、人生等方面的种种认识。 （三）人性弱点的展示与针砭 梁实秋向来主张文学描写常态的人性。而《雅舍小品》便有不少针砭人性弱点的篇什。作者以雅致的渲染揭露了这个世界上的高等动物身上的种种疵点，揭示了社会的缺憾；但梁实秋对人性的针砭往往是疑不经意的形式表现出来的，给人的感觉是新手联来，信笔写到，无意为之。 三、艺术特色 （一） “雅”是最突出的特色。 《雅舍小品》的“雅”融于“俗”中，它的“雅”是渗透于对凡俗生活和琐事的描写之中的，可谓俗中见雅，雅俗交融；“雅”融于幽默和风趣之中；“雅”还表现在其知识性和思辨性上。 （二）简约质朴之美 语言精炼：用语简炼，不拖泥带水；他比较注重融汇文言词语，并且适当地选用一些文言句法。 （三）广征博引，文采斐然 梁实秋早年就读于清华，22岁渡洋留学，攻读英美文学，30岁以后又遍读各种旧籍古书，谙熟中国文学和历史。赴台前后又开始研读佛经、禅学，一生涉猎甚广。因此，他的散文往往是谈古说今，中外逢源，随手引征，文采斐然。－－梁实秋的散文是典型的学者型散文，他的广征博引往往是信手拈来，与通篇文章浑然融成一体，显得妥贴自然，了无痕迹。 第六章?? 40年代散文 1、报告文学的主题与时代的关系。 2、聂绀弩的《我若为王》中如何批判了国民性。 3、梁实秋《雅舍》对生活的启示。 思考题： ?宿州学院文学院版权所有 ?宿州学院文学院版权所有 ?