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粤教版高中语文必修三课内素材整理 清远博爱学校 高风云 无限风光在险峰——《黄山记》 云绝，变幻无常，虚实莫测，拨动你心中的奇思妙想；松奇，卓越风姿，千年不变，引发你的由衷感叹；石怪，千姿百态，妙趣横生，引导你神游八荒之外……每一处，每一刻，它们都能为你勾出一幅画！然而，要尽享这样一幅美妙绝伦的风景画，绝非易事。但它却挡不住那些勇于探索的人们，诗仙李白曾登临赋诗，逸兴横飞；地理学家徐霞客曾流连忘返，叹为观止……而今天，更有无数人不畏艰险，奋勇登山，尽情享受了这无限风光，领略了一把“会当凌绝顶，一览众山小“的雄伟气势，正所谓：千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下！其实，人生需要攀登的高峰又岂止黄山一座呢？ 【应用角度】“高峰”“无限风光在险峰”“险远之处有风景”等。 【精彩运用】想黄山，千百年来，又有几人能攀上最高峰？唯有那些勇于探索、不畏艰险者如李白、徐霞客等人，得以“会当凌绝顶，一览众山小”。 想我们现实中，也有许多人曾抱怨命运的不公，没有给自己登上高峰的荣耀，如此渴望那一览众山小的壮阔眼界却一生汲汲不可得。到头来才明白，为了那座众人钦羡的高峰，自己失落了一生的梦想与喜乐。 殊不知，真正的高峰在我们的心里，我们心灵的高峰才是我们一生的守望，一生的追寻。无论世事变迁，人生的潮起潮落，我们的心灵都稳固地扎根在最高的山峦！心灵的高峰是一种信念，不论他人用何种眼光看待，我明白我所追求的是什么，我便至死不渝；心灵的高峰是一种盼望，明白自己所做的一切都是最有意义的，我便无怨无悔；心灵的高峰更是一种坚持，不论在高峰还是低谷，我仍努力向前，脚不停歇。 有许多人，一生都活在高峰。 心灵与自然交融——《瓦尔登湖》 面对自然万物，置身尘嚣之中，请看：有人陶醉在“人定胜天”的论调之中，有人在百无聊赖地苟生。可是，当你读一读梭罗的美妙文字，感受一下瓦尔登湖的美丽，融身于“诗中有画，画中有诗”的美妙境界之中时，你是否还会如此呢？只见湖水清澈纯净，清可见底；又见梭罗身处美景，悠然自得，既无尘世杂音扰耳，又无世俗杂念烦心，他将自己的一颗真心融于自然，自然滋润他的心灵，平静，自在而坦然。 所以，在自然面前，不要以“主人”自居，让我们用真心对待自然，让自己诗意地栖居在美丽的“瓦尔登湖”畔吧！ 【应用角度】“自然”“自然与心灵的交融”“生活方式”等。 【精彩运用】诗意地生活，我们至少要面对喧嚣的尘世，保持心灵的宁静和充实，保持自由的思想和独立的精神，像梭罗那样追求一种更高的生活境界，探索一种精神生活的本能，像瓦尔登湖畔那个自由、快乐、目光清纯、心灵纯净的伐木工一样，生活在质朴的自然和瑰丽的艺术世界里。 其实，诗意的生活多么容易啊！清晨醒来，偶尔听到窗外的一声鸟鸣，是多么美妙的天籁；上班路上，忽然看到路边树上吐了一朵新蕊，是多么惊喜的发现；工作累了，眺望一下远方大河里竞逐的千帆，是多么心旷神怡的享受；纷飞的细雨中，让缠绵的雨湿润心灵；苍茫的大雪里，让劲舞的雪花掠过脸庞；皎洁的月光下，静静地感受如水的清凉；摇曳的烛光前，甜甜地体会浪漫的温馨。正如罗丹说的：生活中不是缺少美，而是缺少发现。面对嘈杂喧嚣，入世而不茫然随波逐流，选择并追逐诗意的生活。悲喜，存乎一心。 自强不息，积极进取——《巩乃斯的马》 令人感到压抑甚至窒息的生活面前，我们应该如何去面对呢？是否应该自暴自弃，放弃对理想和自由的追求呢？军旅作家周涛用《巩乃斯的马》给了我们有力的回答。 巩乃斯的马面对狂风暴雨的阻挡，倏忽消逝的闪电，毫不畏惧。它们不怕暴雨的长鞭，不怕低沉的怒雷，不顾一切地跟狂风暴雨作斗争，它们不想被约束，它们热爱奔跑，喜欢奔跑，甚至想去踏住那闪电…… 这种力与美的美妙结合，这种进取精神和崇高感情的象征，令我们充分感受到生活不朽的壮美，更让我们得到自强不息、积极进取的教益。 【应用角度】“自强不息”“力与美”“进取精神”等。 【精彩运用】人是不能被打败的。美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。作为作家，他曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏，终于，他写出了伟大的小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。 著名军旅作家周涛在“文化大革命”期间政治气候极端险恶时，没有放弃对自由的向往与追求。他在自己的代表作《巩乃斯的马》中，用诗一样的语言赞美了马的优美外形、崇高品性。在他的笔下，马奔放雄健而不凶暴，优美柔顺而不懦弱，是进取精神和崇高感情的象征，是力与与美的美妙结合……淋漓尽致地表现了自己对人类美好精神的向往与追求。 让春天永远生动——《寂静的春天》 曾几何时，春天还是那么生动而多彩。可是，是从什么时候开始，大量的农药被倾泻到农田，大片森林被无情地摧毁，大量的鸟儿不再返回…… 人类正在用自己的“聪明才智”谋杀