云南省云天化中学2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题 含答案.docVIP

云天化中学2015-2016学年度高二I卷（） A．君权神授，皇位世袭??B．君父同伦，家国同构???C．强干弱枝，中央集权??D．男尊女卑，君父一体 2．成语“衣冠禽兽”常用来指道德败坏的人，说他们徒有人的外表，行为却如同禽兽。其实它的原意并非如此。衣冠作为权力的象征，历来受到统治阶级重视，在衣服上绣以飞“禽”走“兽”的区别，文官从一品至九品为：鹤、锦鹤、孔雀、雁、白鹇……武官从一品至九品为：麒麟、狮、豹、虎、熊……上述服饰的功能是(　　) A．御寒功能??????????????????????B．标识功能???????????????????????C．装饰功能??????????????????????D．遮羞功能 3．宋神宗欲改革职官制度，曾讨论枢密院机构是否继续存在，有人建议将其权力合并于兵部。但神宗说：“祖宗不以兵柄归有司，故专命官统之，互相维制，何可废也？”因而改制时唯独把枢密院保留了下来，枢密使照例用文人充任，副职有时用武人。这主要体现了宋朝政制的特点是(　　) A．文武分权??????????????????????B．守内虚外???????????????????????C．重文轻武??????????????????????D．分化事权[Z-x-x-k.Com] 4．有学者认为中国古代历史的发展是以一个否定另一个，螺旋式的发展模式。如夏商西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对夏商西周体制的否定。形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。据此理论可以得出行省制(　　) A．实现了中央集权和地方分权的有机结合????????????????B．主要着眼于加强中央集权[Z-x-x-k.Com] C．巩固了元朝的统治、扩大了疆域????????????????????????????D．是对秦以来郡县制的否定 5．秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道，坐在一起谈政治。秦始皇说：“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制，功劳盖世。”唐太宗说：“可是留下了丞相篡权的后遗症，不如我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说：“得了吧，我废除丞相，设立内阁，才感到大权在握的踏实。”雍正帝说：“都别自吹了，只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论(　　) A．都符合事实????????????????????????????????????????????????????????????????B．都与史实不符合 C．有两位皇帝的言论与史实不符????????????????????????????????D．只有明成祖的说法与史实不符 6．1397年，刘三吾等受命主考会试，结果录取的都是南方人。这引起北方士人的强烈不满。朱元璋命张信等人复查，但结果仍如此。有人上告说刘张等人串通，朱元璋大怒，在处置了刘张等人后，又亲自阅卷，最后录取的都是北方士人，史称“南北榜事件”。其反映的实质问题是(　　) A．科举公平选拔人才古今同理????????????????????????????????????B．解决考试和区域公平的矛盾 C．笼络北方士人借以巩固政权????????????????????????????????????D．避免科举取士过分倾向南方 7．1841年，广州三元里民众在抗击英军侵略的檄文中写道：“汝(英国人)虽有大呢羽毛，非我湖丝，焉能织就？虽有花边、鬼头，非我纹银、白铅，焉能铸成？其余各物，皆学我天朝法度。天朝茶叶大黄各样药品，皆汝狗邦养命之物，我天朝若不发给，尔等性命何在？”对此分析有误的是(　　) A．体现了三元里民众朴素的爱国情怀????????????????????????B．反映当时的中国人对英国缺乏了解 C．说明自给自足的小农经济开始解体????????????????????????D．夸大了中英贸易中中国的优势地位 8．太平天国政权从中央到地方建立了军政合一的政权机构；一度宣布废除私营商业。经营公营商业(后又恢复私营商业)；实行“圣库制度”；设立诸匠营与“百工衙”。实行官营手工业制度。社会习俗上“废除买卖婚姻”，规定“凡天下婚姻不论财”。这反映了太平天国运动(　　) A．大大推动了中国近代化进程????????????????????????????????????B．是空想性与进步性的统一体 C．具有日益脱离广大农民群众的趋势????????????????????????D．政权的性质日益趋于封建化 9．俄国外交官普提雅廷在写给俄国外交部的文件中说：“英约内的条款，规定长江沿岸于内战终止之后，沿长江帝国内部航行的开放，明白表示了英国内阁蓄意要居