《战争选萃》修选课教学大纲.docVIP

《战争选萃》（选修课）教学大纲 《战争选萃》是集古、今、中、外典型战例于一体的的选修课，通过给同学们介绍这些典型战例，使其了解到古、今、中、外战争的样式规模，运用的方法和使用的武器装备情况。明确政治因素对战争的胜负的决定作用，先进的军事思想和灵活机动的战略战术对战争的重要影响。经济是战争的物质基础等问题。通过学习战例要树立正确的战争观、战备观和高科技的国防意识。 第一讲 赤壁之战 ２小时 【教学方法和要求】 主要结合幻灯片进行战例讲解，使同学们简要了解我国春秋时期诸侯争霸这段历史。明确晋楚两国军事战略运用对战争胜负的影响。 【教学内容】 一、晋楚争霸中原局势的形成 二、战争经过 三、简评 １、整顿内政，发展生产，扩编军队，争取各诸侯国的支持，以取得战争的有利地位。 ２、利用矛盾，孤立敌对国家 ３、知已知彼，采取灵活斗争策略 ４、采取灵活部署和有效作战方法 第二讲 甲午海战 ２小时 【教学方法和要求】 主要结合幻灯片进行战例讲解。通过战例介绍使同学们了解甲午海战的经过，激发其爱国主义热情，增强斗志，进一步加强国防观念。 【教学内容】 一、战前形势 二、战争经过 １、战争的爆发 ２、丰岛海战 ３、黄海海战 三、战争启式和教训 第三讲 平型关战役 ２小时 【教学方法和要求】 主要结合幻灯片进行战例讲解。学习我国抗日战争战例，了解抗日形势，我军作战方针和抗日时期的战略战术原则。 【教学内容】 一、抗日形势和作战背景 二、作战经过 三、几点启式和经验 １、出其不意、攻其不备 ２、正确选择攻击点，保证全歼 ３、抓住战机，利用有利地形 四、作好充分准备 第四讲 辽沈战役 ２小时 【教学方法和要求】 主要结合幻灯片进行战例讲解，通过了解战争过程，使同学们了解我国战国时期诸侯割据形势，了解《孙子兵法》在我国古代战争中的发展和运用特点。 【教学内容】 一、历史背景和战前形势 二、桂陵之战经过 三、马陵之战经过 四、简评 １、“围魏救赵”“批亢扬虚”的作战方针 ２、桂陵之战是一次有计划的截击战 ３、马陵之战是战国初期有意义的一次伏击战 第五讲 滑铁卢战役 ２小时 【教学方法和要求】 播放录像。使同学们了解近代国外战争的方法。了解国外著名军事统帅拿破仑以少胜多的指挥艺术。 【教学内容】 一、战前情况 二、战役经过 三、经验教训 第六讲 四渡赤水 ２小时 【教学方法和要求】 结合幻灯片讲解战例。使同学们了解中国人民解放战争的基本情况和我党在各阶段采取的战略方针及作战的基本原则。 【教学内容】 一、解放战争基本情况及初期的军事战略 二、定陶战役的经过 三、作战经验教训 １、贯彻集中兵力打歼灭战的原则 ２、适时调整部署，灵活机动地指挥 ３、各级指挥员要深入前线具体指挥战斗行动 第七讲 阿富汗战争 ２小时 【教学方法和要求】 结合幻灯片、图表讲解战例。使同学们进一步了解解放战争的过程，深刻领会毛泽东军事思想在战争中的地位和作用，以及在敌强我弱的条件下，运用人民战争的法宝。 【教学内容】 一、战前情况 １、战前形势 ２、敌我双方的企图和部署 二、战役经过 三、主要经验 １、集中优势兵力，个各歼灭敌人 ２、审时度势，捕捉战机 ３、在实行军事打击的同时，积极开展瓦解敌军 ４、运用人民战争的法宝 第八讲 中越边境自卫反击战 ２小时 【教学方法和要求】 结合图表讲解战例。使同学们了解中越边境自卫反击的政治背景及我国战略意图，进一步明确国防建设的重要意义。 【教学内容】 一、战前的政治背景及我国意图 二、作战经过 １、第一阶段反击作战（1979年2月17日-26日） ２、第二阶段反击作战（1979年2月27日-3月5日） 三、作战简评 第九讲 空袭珍珠港、血战大西洋 ２小时 【教学方法和要求】