齐河县某某某(中小)学办学条件标准化建设自评报告.docVIP

办学条件标准化建设自评报告 齐河县****中（小）学 二0一五年五月十七日 学校成立了以校长为组长，以分管校长为副组长，有关科室负责人为成员的自评工作小组，依据《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估方案》要求，围绕学校设置与校舍、运动场地及室外设施、教育教学装备、师资配备四项A级指标十五项B级指标，进行了自评、一次整改、复评、二次整改、模拟评估，现将学校办学条件标准化建设达标情况汇报如下： 一、学校基本情况 学校建校时间、办学理念、校训、校风、教风、学风、发展情况、获得荣誉等。 二、办学条件标准化建设达标情况 （一）学校设置与校舍 1.学校设置与校园规划已达到标准（或基本达到标准）。学校规模——年级数、班数，学生数、教师数，占地面积，绿化面积、校舍建筑面积。 2.校舍建筑设计与质量。各类校舍已达到标准。建筑时间、坚固、安全，无隐患，校舍管理档案规范、齐全。 3.普通教室已达到标准（或基本达到标准）。单间使用面积 ㎡，课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好；每间教室配备2种不同高低型号课桌椅（或配备高度可调课桌椅）。左采光，照明灯具种类、数量符合规定。平均班额 人，最大班额 人。 4.学科专用教室已达到标准（或基本达到标准）。有哪些（名称、数量、面积），各室设施设备齐全、布置合理、整洁完好；辅助用房有哪些（名称、数量、面积），各室仪器器材种类全、数量足、分类摆放。（按《小学或初中评估说明》和《评估纪实表》中要求简述） 5.公共教学用房已达到标准（或基本达到标准）。有哪些（名称、数量、面积），各室设施设备齐全、布置合理、整洁完好。（按《小学或初中评估说明》和《评估纪实表》中要求简述） 6.学生生活用房已达到标准（或基本达到标准）。寄宿制学校的学生生活用房有哪些（名称、面积、寄宿生数、就餐学生数），宿舍窗帘、降温、取暖、洗刷、厕所及安全防护是如何落实的，食堂设施齐全，餐厅桌椅、洗刷设施齐全，管理规范、干净卫生。所有学校饮用热水达到标准。饮用热水（设施、数量、学生数）。 （二）运动场地及室外设施 7.田径场已达到标准（或基本达到标准）。田径场环形跑道长度、直跑道长度、材质，场内设足球场、跳远、跳高、投掷等场地。 8.篮排球场及其他运动场地、器材器械已达到标准（或基本达到标准）。篮球场个数、材质，排球场个数、材质，乒乓球台个数、场地材质，室外体育器械有哪些（名称、个数）、材质。（注意初中、小学要求不同，城镇、农村要求不同） （三）教育教学装备 9.仪器器材已达到标准。学校已完成仪器更新工程，实验仪器器材配备达到《基本办学条件标准》配备要求。（学生分组实验仪器数量按最大班额达到初中和城镇小学2人一组、农村小学4人一组）仪器配备套数足，满足教学需要。实验所需药品、易损易耗品能做到及时补充，满足实验教学需要。 10.图书资料已达到标准。共有图书 册，学生数 人，生均 册； 2012-2015年图书新购册数分别是 ，年平均新购图书 册，近三年（2012-2014）平均更新率为 ；报纸、刊物有 种（配备标准：中小学80种，教学点至少30种），工具书、教学参考书有 种。 11.教育信息化及现代教育技术设备已达到标准。计算机教室个数，每室学生计算机台数分别是，在校生人数，平均班额，最大班额。专任教师 人，配备计算机 台，无非经费购置情况。已实现多媒体班班通，每一类专用教室配备一套多媒体。说明校园网利用情况，所有教学办公场所能上网，能流畅的播放网络视频。 12.综合实践活动教学设备已达到标准。介绍开设项目（项目数不少于应配综合实践活动室或技术教室数，校内综合实践或技术教育器材至少配备一个与本校办学特色相关项目的器材。），器材配备齐全（数量满足5-6人一组操作需要，手工类器材达到按开设班级最大班额每人一套）。介绍校外实践活动基地和学生在基地集中活动情况。 13.体卫艺教学设备已达到标准。体育、音乐、美术、卫生保健器材均达到标准要求（填写好的表格附后）。 14.设施设备管理规范，维护及时，完好率和利用率高。各类设施设备、图书资料及时登记入账，账目规范，账实相符。各类设施设备、器材、图书资料管理制度健全，保管良好，分类有序安放，维护及时，完好率高；各种功能教室管理规范，制度健全。 （四）师资配备 15.师资配备已达到标准（基本达到标准）。师生比为 ;专任教师结构合理，按开齐课程、开足课时的要求配齐配足学科教师。近三年新进教师人数和退休教师人数。（填写好的表格附后）。 附1：:卫生保健器材配备情况 学校类型（寄宿制、非寄宿制） 　 学 校 人 数 　 卫生室设施设备 种 类 视