第四章地理试题的编制.pdf

第四章 第四章 地理试题的编制 地理试题的编制 主讲人：陈俊华 主讲人：陈俊华 西南大学地理科学学院 西南大学地理科学学院 本章内容 本章内容 命制试题的原则和程序 试题构成的要素 题型的分类及其功能性设计 组卷的原则和方法 第一节 命制试题的总原则和程序 第一节 主要内容： 一、 命制试题的总原则 二、 试题编写的程序 三、 试题的类型 一、试题命制的总原则 强化 弱化 测验内容 　学科核心内容 枝端末节内容 测验结构 　良好结构的知识 零散的知识 测查能力层次 概念、原理的理解与应用 单纯的事实 分析、综合等思维能力 内容记忆 测查角度 学生理解了哪些 不理解哪些 一、试题命制的总原则 （一）科学性原则 1. 考核内容的科学性 ?遵循考试大纲的知识结构，注重主干知识的考查； ?注意能力要求的合理分布； ?注意抽样的代表性与覆盖面，可能的条件下要尽能提高，以 减少投机取巧的概率。 一、试题命制的总原则 （一）科学性原则 2.试题编制的科学性 ?试题不能出现知识性错误，不能与考生所学的概念、原理、 规律等相违背；试题的参考答案必须注意答案的标准性和评 分的一致性。 ?试题及答案的文字表述科学严谨，不出现错误或有争议的表 述，不出模棱两可的问题，语言准确、结构严谨。 一、试题命制的总原则 （二）导向性原则 ?把握考试的基本性质； ?体现课程的基本特点和理念； ?遵循国家教育政策的基本取向； 一、试题命制的总原则 （三）思想性原则 ?基本要求：政治方向正确，不得违背政治性原则；坚持真理 ，存异求同；遵循法律和道德规范； ?引用资料图片要审慎；涉及人物语言要注意其政治背景；比较敏 感的问题要多加斟酌。 ?价值取向：注重价值取向，追求教育价值；体现人文精神和 科学精神； 一、试题命制的总原则 （四）时代性原则 ?要反映时代精神，反映学科发展的趋势和前沿； ?联系生活，体现热点，增强实践性。引导考生用地理的视角 观察现实世界，以地理学科的基本实现和思维方式分析现实 热点问题，体现地理学科价值和功能； 一、试题命制的总原则 （五）规范性原则 1. 命题的过程规范 ?命题前的学习培训 (课程标准、考试说明)； ?命题方案制定：确定考查知识点和试卷结构，绘制双项细目 表； ?试题、答案和评分标准设计； ?讨论拼卷: 民主与集中的统一；反向思维，敢于质疑； ?审题: 自我审题、专家审题（测量专家和学科专家）和领导 审题； ?试题修订定稿和校对； ?命题说明与质量分析； 一、试题命制的总原则 （五）规范性原则 2. 试卷设计规范 ?文字准确、图片清晰； ?语言通俗优美、卷面轻松活泼； ?编排科学，便于作答和评阅； ?题量阅读量书写量适当； 二、试题命制的基本程序 （一）确定测验目的 ?确定测验所要达到的目的，是决定测验性质的前提条件。标 准化考试理论指出，不同性质的测验其命题要求和方式是不 同的，这种差异主要表现在试题的覆盖面、难度分布以及