怀古咏史诗鉴赏.pptVIP

* * 怀古咏史诗 鉴赏 何谓咏怀诗 古人常以“即事”为题写诗，因一点事由生发，抒写心中的感慨 。 咏怀诗 的内容 怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等。 知识点巩固 技巧 一、弄清诗人感慨的事由。 二、赏析“事”与“怀”的结合。  常用手法 1、直抒胸臆即直接抒情 2、借景抒情：以乐景写乐情 以哀景写哀情 以乐景写哀情 3、即事抒情 怀古咏史诗是诗人借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受，抒发自己的情感的诗歌。 何谓怀古咏史诗 鉴赏怀古咏史诗要注意的几点 1、要弄清史实。 2、要体会意图 3、要领悟感情。 4、要分析写法。 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。 （这一首词再现三国时代的历史风貌，含蓄地表达了作者对古代英雄的仰慕。） 后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。如： 《赤壁怀古》苏轼被贬黄州，到过当地一处叫作赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国的古战场赤壁——凭吊，这赤鼻矶也可以说是触发了诗人感想的媒介了。 《京口北固亭怀古》辛弃疾登上京口北固亭，从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安，这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安，自己的报国无门，也就是诗人引发诗思的现实原因。 怀古咏史，大致上有这么几种情况： 1、是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中 如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗，杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来?” 2、是把史实与现实扭结在一起，或是感慨个人遭遇（报国无门的悲伤，年华消逝、壮志难酬的悲叹，理想不为人知的愁苦心情，怀才不遇机遇难求的苦闷等），或是抨击社会现实（揭露统治者的昏庸腐朽，渴求圣君、明主、良将等）。 如我们中学里学过的两首宋词《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》，便是如此。 3、是只抓住历史的一些影子，故意借题发挥以古喻今、借古讽今、表达昔盛今衰、物是人非的感慨。 如李商隐的《贾生》就是这么—首以古讽今的杰出之作。 怀古咏史诗的写法多样 1、上阕多为写景起兴以景衬情，或多将当时的国势身世写入。 2、下阕多为抒情议论：或英雄相惜，或怀古伤今。 3、正反对比。 4、侧面烘托。 5、多用典，借历史人物事件讽喻当今。 6、风格多为雄浑豪放悲壮。 汴河曲???? 李益 汴水东流无限春， 隋家宫阙已成尘。 行人莫上长堤望， 风起杨花愁杀人。 [解说]：《汴河曲》第一句就是景物描写，曾经是隋朝宫殿的地方，现已经长满杨柳，着重表现的是昔盛今衰之情。《汴河怀古》以议论起笔，从通常所说“隋亡为此河”说开，认为隋炀帝南巡，仅就开通大运河而言，他的功劳不次于治水的大禹。 汴河怀古?? 皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不教多。 阅读下面这首词，然后回答问题。?? ?? 江城子 五代. 欧阳炯 晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有始苏台上月，如西子镜照江城。[注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。  问：这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。???? 答：“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。 南乡子 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。 问：请分析本词中的“愁”的具体内容 。 答：昔胜今衰之愁 桂枝香·金陵怀古（王安石)?? ???? 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华