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确定研究问题 问题 何谓研究问题？ 研究问题从哪里来？ 如何评估研究问题？ 研究问题与学术旨趣有何关系？ 内容提纲 研究问题的概念 研究问题的来源 评估研究问题的方法 研究问题与学术旨趣的关系 一、何谓研究问题？ 两种类型的研究问题： 描述性研究， 解释性研究。 描述性研究：对事物的现状、特征、发展趋势等做一全景式叙述。回答是什么的问题。What？ 比如，关于社会阶层的研究，比如，陆学艺主编的《当代中国社会阶层研究报告》对中国十大阶层的划分。 十大社会阶层： 国家和社会管理者阶层（拥有组织资源）； 经理人员阶层（拥有文化资源或者组织资源）； 私营企业主阶层（拥有经济资源）； 专业技术人员阶层（拥有文化资源）； 办事人员阶层（拥有少量文化资源或组织资源） 个体工商户阶层（拥有少量经济资源）； 商业服务业员工阶层（拥有很少量的三种资源）； 产业工人阶层（拥有很少量的三种资源）； 农业劳动者阶层（拥有很少量的三种资源）； 城乡无业、失业、半失业者阶层（基本没有三种资源） （陆学艺主编：《当代中国社会阶层研究报告》，社会科学文献出版社，2002年版，第9页） 解释性研究：对事物发生的原因、逻辑关系做一经验性或者理论性的阐释。从这一意义上来说，研究问题往往指的是两个或者多个变量间的关系的一种问题。（贝蒂·齐斯克，1985：35）回答为什么的问题。Why？ 帕特南的《使民主运转起来》，解释意大利南北政治发展的差异。 正规制度怎样影响政治和政府的运行？如果我们改变制度，政治和政府的运行会跟着发生改变吗？一个制度的绩效是否取决于它的社会、经济和文化背景？如果我们在新的环境下引进民主制度，它会像在旧的环境下一样成长吗？或者，民主的质量取决于其公民的素质，从而每一个群体只能拥有与他们相配的政府？（[美]罗伯特·帕特南：《使民主运转起来》，江西人民出版社，2001年版，第1-2页） 从公共精神而不是纯粹的经济发展来看地一个地方的制度绩效。 “经济发达地区的地区政府之所以比较成功仅仅是因为它们有更强的公共精神。”（[美]罗伯特·帕特南：《使民主运转起来》，江西人民出版社，2001年版，第1-2页） “总之，经济无法预测公共精神，但公共精神却能预测经济，而且，实际上比经济本身更为准确……在20世纪，一个地区要想取得社会经济发展，更多的要靠其公共精神禀赋，而不是早期的社会经济禀赋。到目前为止，从我们简单的分析中可以得出这样的结论，当代公共精神与经济的相关性所反映的，主要是公共精神对经济的影响，而不是相反。” （[美]罗伯特·帕特南：《使民主运转起来》，江西人民出版社，2001年版，第182-183页） 在公共精神发达的地区，“地方组织网络密集，公共积极参与共同体事物，政治模式是平等的，人们相互信任，遵纪守法。而在公共精神不发达的地区，政治和社会参与采取的是垂直组织形式，互相猜疑和腐败被视为惯例，人们极少参与公民组织，违法乱纪司空见惯。在这些共同体中，人们感到无能为力。” （[美]罗伯特·帕特南：《使民主运转起来》，江西人民出版社，2001年版，第215页） 二、研究问题从哪里来？ 第一，来源于关注现实问题的需要。 当前的政治事件、政治动态、社会发展的新情况，都可以成为学术研究的起点。 比如，农民工的问题，城市化的问题。几乎每一个人文社会科学领域都有或多或少的研究。 比如，社会冲突、群体性事件、管治危机。 第二，来源于国家政策的导向。 二战以后，美国对全球的研究，尤其是发展中国家的研究。这是国际发展战略的需要，有特定的国际发展战略的考量在里面。 傅高义、费正清等人对此的回忆。 费正清：“1954年以后，促进美国对话研究也因此成为一项有关国家政策的活动。” （[美]费正清：《费正清中国回忆录》，中信出版社，2013年版，第353页） 今天，我们经常讲的课题制。国家、省市社科课题，往往都有明确的导向性。比如，十八大后的课题强调要以十八大精神为指导思想。研究的问题自然也在这个范围内。 第三，来源于经典理论作家的理论知识。 比如，古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，共产主义脉络中的马克思、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平等。 第四，来源于其他学科方法论的借鉴。 比如，心理学，教育心理学、政治心理学、社会心理学、文化心理学、犯罪心理学等等。 [美]伊维塔?泽鲁巴维尔 (Eviatar Zerubavel) ：《房间里的大象:生活中的沉默和否认》, 胡缠译，重庆大学出版社，2013年版。 理性选择理论与行为主义政治学的发展。理性算计、利益考量、综合权衡成为影响人们政治行动的重要因素。 第五，来源于当前知识界的争论。 大量的研究往往要么是立足于现实的社会政治问题，要么是立足于当前知识界的争论。这两种情形比较多。关于当前知识界的争论往往新的研究