2010年中学数学论文课件获奖情况通报.doc

2012年中学数学教育教学论文评奖结果 通 报 常教研通〔2012〕 032号 各县市区教研室及市直有关中学: 根据有关通知要求，数学学科共收到论文174篇，经评委认真评审，评出了壹等奖42篇，贰等奖69篇，叁等奖63篇，获奖名单附后。 二O一二年五月八日 附： 论 文 题 目 作者单位 作 者 市级一等奖42 对初中数学“自主探究”型教学的实践与认识 鼎城区长茅岭中学 夏春祥 对数学高效课堂的几点体会 鼎城江南实验中学 陈 瑶 数学教学应来源于生活 鼎城江南实验中学 李长青 浅谈分式方程应用题中等量关系的寻找 鼎城区周家店中学 陈开文 学习洋思经验 让学生主动学习 鼎城区中河口中学 黄金香 对“初中数学课堂教学即时评价研究”的运用 鼎城区周家店中学 黄艳平 学案教学模式与数学课堂 桃源八中 童大军 高中数学教学的几点建议与思考 桃源一中 刘　莉 教学后记——教师快速成长的催化 桃源一中 杨　波 巧记数学笔记，提高学习效率 桃源九溪乡中学 孙爱华 农村初中数学高效课堂之我见 桃源热市镇中学 周建国 学案教学模式下教师二度备课探讨 桃源三阳镇中学 张超宇 如何正确地看待“先学后教” 桃源架桥镇中学 黄美红 打造高效课堂之我见 桃源双溪口乡中学 陈胜蓝 数学认知心理的运用 桃源钟家铺乡中学 蒋俊杰 对高中数学中一类恒成立问题的探究 澧县三中 雷春高 让过程展示思维活动的风采 ——《一元二次方程根与合数的关系》教学设计 澧县金罗镇中学 丁朝晖 浅谈初中数学课堂教学导入法 澧县金罗镇中学 孙凡其 开展探究性学习的基本途径 澧县张公庙镇中学 曾 婧 浅谈勾股定理在代数中的应用 澧县八中 孙琼梅 如何应对中学生数学学习的两极分化 澧县金罗镇中学 张清芳 批语在数学作业中的作用 澧县九垸乡中学 谭 路 新课导入的方法探究 津市李家铺中学 赵水生 浅谈如何提高学生的初中数学思维能力 津市棠华中学 黄文科 提高学生计算能力的几点做法 临澧文家中学 余 华 湘教版教学教材的实践体会 皂市镇中心学校 李宣红 关于数学高效课堂的一些思考 夹山镇三板中学 熊南松 美妙的“轴对称” 易家渡镇中心学校 张春枝 浅谈《初中数学新课程》下的课堂练习设计 安乡黄山岗中学 辛业兰 高中数学概念课教学 覃晓丽 中学数学的分层教学研究 安乡下渔口中学 周望承 数学教学中潜能生的转化 安乡陈家咀中学 龚加辉 注重实效 淡化形式教学 安乡出口洲中学 王惠 新课程数学高考复习教学策略研究与实践 安乡三中 钱学林 变要我学数学为我要学数学 安乡北河口中学 刮清华 浅谈新课改理念下的数学教学方法 安乡五一中学 施大业 浅析数学建模思想在初中应用题教学中的应用 常德市五中 黄峰 中考数学训练应突出一个“精”字 常德市石门桥中学 高伟 略论学生数学能力的培养 临澧县一中 黄波 数学课中“严谨与幽默”的优化设计例析 汉寿县詹乐贫中学 连娅华 谈在数学教学中学生自学能力的培养 汉寿坡头中心学校 邱德平 浅析多媒体技术在数学教学中的应用 汉寿聂家桥中学 刘浩兰 市级二等奖69 浅谈数学课堂教学应体现的特色 鼎城区许家桥中学 邱兴国 浅谈“先学后教,当堂训练”模式在数学教学中的应用 鼎城区中河口中学 刘碧华 教师应注重完善教学方法培养学生数学能力 鼎城区中河口中学 赵 斌 浅析多媒体在数学教学中的应用 鼎城区中河口中学 乐秋红 初中数学教学的思考 鼎城区唐家铺中学 高 进 浅谈数学教学中学生创新意识的培养 鼎城区钱家坪中学 袁 力 浅谈偏远山区数学教学 鼎城区钱家坪中学 梅 杰 赏识教育在高一数学教学中的运用 鼎城区第一中学 姚灿丽 在数学教学中使用多媒体的几点感受 鼎城区第六中学 曹兵林 例说初中数学解题的建模策略及运用 鼎城浦沅实验学校 李秀华 营造宽松和谐的数学课堂氛围 鼎城区港二口中学 肖永泉 浅谈数形结合 桃源一中 黄小娟 条件的一类不等式的证明 桃源一中 谌兴明 《两角差的余弦公式》学案教学反思 桃源八中 唐国群 数学笔记与其应用价值 桃源九溪乡中学 刘美云 学数学重在动手 桃源漆河镇中学 姚善国 数学教学中如何运用情境教学 桃源太平铺乡中学 龙立群 中学数学“后进生”的成因及对策 桃源牛车河乡中学 吴军平 谈优化数学课堂教学的语言艺术 桃源热市镇中学 黄志雄 运用数学笔记，提高学习效率 桃源九溪乡中学 谢建平 数学课堂教学中运用信息技术的思考 桃源太平铺乡中学 罗腊珍 如何构建初中数学高效课堂 桃源黄石镇中学 刘志华 浅谈初中数学与生活的联系 桃源芦