这片土地是神圣的课后这片土是神圣的课后这片土地是神圣的课后这片土地是神圣的课后.pptVIP

* 第15课《这片土地是神圣的》　　　　　　　　 基础知识点点记 ? 　　一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 　二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 ? 　　薄雾（bó　báo）　血管（xiě　xuè） ? 　　倒影（dǎo　dào）　拂过（fú　fó） ? 　　运载（zǎi　zài）　民族（zú　zhú） ? 　　树干（ɡān　ɡàn）　应该（yīnɡ　yìnɡ） 三、同音聚会。 jùn　（　）马　（　）俏　险（　）（　　）工 ? zhī　（　　）液　（　）叶　松（　）　手（　） 四、搭配连线。 ? 　　满载　　　土地　　　　　　　　清澈的　　　味道 ? 　　运载　　　希望　　　　　　　　清新的　　　湖水 ? 　　滋润　　　生命　　　　　　　　神圣的　　　怀抱 ? 　　滋养　　　味道　　　　　　　　甜美的　　　丛林 ? 　　养育　　　干渴　　　　　　　　潺潺的　　　呼唤 ? 　　解除　　　子孙　　　　　　　　温暖的　　　土地 ? 　　品尝　　　心田　　　　　　　　亲切的　　　流水 ? 　　转让　　　木舟　　　　　　　　浓密的　　　空气 五、查阅字典。 ? 　　1．“眷”音序是__________，部首是__________，和它字形相近的字有__________、__________；和它读音相同的字有__________、__________等。用它组两个词：__________、__________。 ? 　　2．“息”字典里的解释有：①呼吸时进出的气②停止③歇④音信⑤繁殖⑥利钱……请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。（填序号） ? 　　永流不息（　　）　一声叹息（　　） ? 　　传递消息（　　）　繁衍生息（　　） 六、臭味相投（写近义词）。 ? 　　体验（　　）　宝贵（　　）　照管（　　） ? 　　品尝（　　）　教导（　　）　养育（　　） 　七、冤家路窄（写反义词）。 ? 　　清澈（　　）　保护（　　）　善待（　　） ? 　　浓密（　　）　圣洁（　　）　放弃（　　） 八、经典背诵。 ? 　　__________、__________、__________是我们的姐妹，__________、__________、__________是我们的兄弟。树汁流经树干，就像__________一样。我们和大地上的__________、__________共同属于一个家园。 九、佳句赏析。 ? 1．对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。 ?（1）“我们这个民族”指的是____________________。 ?（2）“这片土地”指的是____________________。 ?（3）“神圣”意思是____________________。 ?（4）这段文字在朗读时应读出对自己脚下的这片土地的无比__________和__________的深情。 ?2．我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 ?对这句话，我是这样理解的：_________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 ?3．大地不属于人类，而人类是属于大地的。 ? 　　这句话意思是说：___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 十、内容梳理。 ? 　　1．文章生动形象地描述了人类与大地上__________、__________、__________等的血肉关系，用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的__________提出了如果把土地转让了，希望他们能“__________、__________、__________”的要求。 ? 　　2．课文大量运用__________、__________等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的__________，字里行间处处充满着对这片土地的__________，表达出对它们__________的感情，增强了文章的感染力。 综合能力日日新 ? 　　十一、理解感悟（文章阅读）。 ? （一） ?如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这