【2014普陀二模】上海市普陀区2014届高三下学期质量调研（二模）考试历史试题 含答案.docVIP

上海市普陀区2014届高三4月教学质量调研（二模） 历史试题 2014.4 考生注意： 1．考试时间120分钟。试卷满分150分。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）在答题卡上和写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号、学校和姓名．并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题（共75分）以下每小题2分，共分，每题只有一个正确的选项 1．“ A．古代埃及 B．古代两河流域 C．古代中国 D．古代印度 2． A．开西方民主政治之先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适合小国寡民的城邦 D．促进了雅典思想文化繁荣与发展 3．历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成“分散性、松散性”的原因是 A．贵族拥有土地所有权 B．分散的自然经济 C．贵族们拥有世袭特权 D．王室的日益腐败 4．战国时期，在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，使天下皆出于治，合于善也”的著名思想家是 A．孟子 B．韩非子 C．墨子 D．荀子 5．452至前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明 A．平民的社会地位有所提高 B．贵族的利益肯定受到制约 C．罗马法法律体系渐趋完善 D．平民取得罗马法的制定权 6． A．受中央政府的控制加强 B．行政区划范围由小到大 C．在全国的政治地位提高 D．行政机构设置由繁到简 7．1700年，其间逐步作了修正。下列关于其间“逐步作了修正”的史实有 ①隋唐设三省六部制 ②宋始设监察御史 ③元代设行省制度 ④清代设军机处 A．①②③　　　 B．①③④　 C．②③④　　　 D．①②③④ 8． ①带有神秘色彩，打上了“天”的印记 ②以儒家思想为主体，糅合其他学派思想 ③强调仁政，反对暴政 ④思想保守，主张“法先王” A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①②④ 9． A．人文主义 　　　　　　　 B．新航路开辟 C．人和世界被发现 D．基督教统治世界 10． A．财产私有制是人类不平等的根源 B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役 C．争夺食物是人类冲突的重要原因 D．奴役与贫困是伴随人类的普遍现象 11． A．反教皇是政治斗争 B．反君主的民主革命 C．反宗教的民主革命 D．反封建的政治斗争 12． A．汉太祖刘邦 B．宋太祖赵匡胤 C．元太祖铁木真 D．明太祖朱元璋 13．右图是我国古代某一时期的部分行政区域图，这一时期管理区域①的机构是 A．宣政院 B．中书省 C．行中书省 D．枢密院 14．法国大革命和英国工业革命深刻地影响了当时的西方文明。以下生活情景能够支持这一论点的是 A．汤姆与工友们聚集在打麦场观看好莱坞大片 B．约翰通过互联网与同学交流学习的心得体会 C．杰克从巴黎坐飞机去纽约与父母欢度圣诞节 D．达官贵人与平民共挤一列火车前往曼彻斯特 15．1851年，正当伦敦世博会召开，宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在解剖他的病灶，预备提前宣判他的死刑了。该事件是指 A．马克思发表《共产党宣言》 B．卢梭发表《社会契约论》 C．在中国兴起太平天国运动 D．在法国发生了工人运动 16．法国学者莱芒·罗歇曾说，“他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。”这里被拿破仑“毁坏”的“东西”主要是指 A．欧洲各国的君主专制政体 B．欧洲传统的封建统治秩序 C．欧洲各国人民的民族意识 D．多次打垮犯法联盟的军队 17．下列关于《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》共同点的说法正确的是 ①都反对封建专制统治 ②都反映了资产阶级的要求 ③都具有历史的进步性 ④都有利于资本主义的发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④