第12课 蒙古的兴起和元朝的建立.ppt

文天祥的抗元斗争 元军南下进攻临安时，文天祥组织军队抗元，他兵败被俘，囚禁在大都，始终坚贞不屈，表现出崇高气节，最后被杀害。 行省制度的设立 选一选 1、1206年，我国土地上并立的政权主要有（ ） A．北宋、辽、夏、金 B．南宋、辽、夏、金 C．南宋、西夏、金、元 D．南宋、西夏、金、蒙古 2、下列有关元朝民族关系的叙述，不正确的是 （　　） A．蒙古族长期处于分裂状态，他们受契丹族的压迫 B．元朝的统一局面，为民族融合提供了有利条件 C．回族的形成，是元朝民族融合的重要表现 D．元朝时，境内人口大规模流动，客观上加强了民族融合 3、一位生活在元大都的商人 不可能经历的是（ ）A.从江南贩运棉布 B.经运河到杭州浏览 C.受到锦衣卫盘查审讯 D.与回族人共进午餐4、下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的按时间先后排序，正确的一组为（ ）A.隋--西晋--秦--元 B.西晋--隋--元--秦 C.秦--隋--西晋--元 D.秦--西晋--隋--元5、人们现在之所以肯定文天祥，主要是因为（ ）　　 A.坚决抗元　 B.忠于南宋王室　C.写下了千古名篇　D.有崇高的气节 * 知识回顾：两宋时期我国北方先后出现了哪些少数民族？ 契丹族： 党项族： 女真族： 蒙古族 辽 西夏 金 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 预习思考： 1.蒙古国的建立者、建立时间、建立的意义; 2.元是建立者是？其都城是？ 3.南宋的灭亡时间是？抗元英雄代表？ 4.元朝时，经济又有了哪些发展？ 5.元朝为对全国实行有效的统治，在中央和地方分别实行什么制度？还加强了对哪两个地区的管辖？ 6.元朝时，民族融合表现在哪几个方面？ 蒙古12世纪时的情况: “没有逃避地方,只有冲锋打仗。 没有平安幸福,只有互相杀伐。” ——《蒙古秘史》 1、反映了那时的什么局面？ 2、这种局面是怎样改变的？ 一、“一代天骄”统一蒙古 蒙古各部互相混战，社会动荡 铁木真统一蒙古 时间： 1206年 铁木真 （“成吉思汗”） 蒙古国建立 建立者： 影响： 结束了蒙古草原长期混战的局面。 蒙古（元） 1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都 元 元朝是如何建立并统一全国的？ 灭西夏，金； 1271年,忽必烈建立，定都大都； 1276年攻占临安，南宋灭亡； 元朝是如何建立并统一全国的？ 思考： 统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？ 元世祖巩固统治的措施 交通运输 商业繁荣 开凿运河 会通河、通惠河 开辟海运 ——粮食运输以海运为主 大都 马可·波罗来华（元世祖） 《马可波罗行纪》——大都的繁荣 中外交往 经济措施 农业 1、图一反映的是哪项水利工程？ 2、图二中的A段和B段运河名称分别是什么， 3、元朝还开辟了哪一运输路线？ 图一 图二 A B 王国 问题 目的： 为对全国实行有效的统治。 内容： 中 央 地 方 行省 中书省 元世祖巩固统治的措施 我国省级行政区的设立，始于元朝。 澎 湖 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖地方 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 台湾和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分，任何企图分裂祖国的行为都是可耻的。 行 省 制 度 1、汉人开发边疆； 2、边疆各族(蒙古等)内迁； 3、契丹、女真等族汉化； 4、回族开始形成——元朝；信奉伊斯兰教 民族的友好交往和融合是历史发展的主流 三、民族融合的发展 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 元末有人写诗： 胡人有妇解汉音， 汉女亦解调胡琴。 （一）表现： （二）对民族关系的认识： 元朝大规模的人口流动的作用： 促进各族经济、文化的发展与融合。 回族的形成 　　唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻，逐渐融合。到元朝时期形成一个新的民族——回族。 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 D Ａ C D D * * *