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《二年级语文上册》课程纲要 ◆课程名称：小学语文必修一 ◆课程类型：小学语文必修 ◆教学材料：义务教育课程标准实验教科书《二年级上册语文》 ◆授课时间：110课时左右 ◆授课教师:马玉凤、韩烁煜 ◆授课对象：刘砦小学二年级学生 【课程总目标】 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 ??2、认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 ??3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 ? 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 ??5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 ??6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 ??7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 ??8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 ??9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 根据《义务教育阶段国家课程标准（征求意见稿）》实验教材本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。丰富多彩的学校生活?“怎样看问题、想问题”会认47个生字，会写50个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 发挥学生的想象力，懂得课文中所包含的道理。 与他人怎样友好相处、团结合作认识46个生字，会写44个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴涵的道理。 ，，