江西省赣州市信丰县信丰中学2014-2015学年高二下学期第一次月考生物试题 含答案.docVIP

信丰中学2014—2015学年高二下学期 第一次月考生物试题 一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） 1. 下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是 A. a处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化 B. b处给予适宜刺激，引起②的反应不属于反射 C. ①能接受各种刺激，引起②的反应 D. 图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处 2、下左图是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。下右图曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量（N）与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是?？?? 3．右图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是A.?B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集B.?A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集C.?用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70％的酒精溶液中D.?A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 下列物质属于分泌蛋白的是?①?肠肽酶②?抗体③?载体④?呼吸氧化酶⑤?性激素⑥?胰岛素A.?①?②?③?④B.?①?②?⑥ C.?②?③?⑤?⑥ D.?①?④5. 若某幼儿垂体因故受到损伤，一般不引起 A. 抗寒能力减弱 B. 血糖升高 C. 生长发育迟缓 D. 尿量增多 6. 下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a到f的琼脂块中，生长素含量正确的一组是 A. ab、c=d、e=f B. ab、c=d、ef C. ab、cd、e=f D. ab、c=d、ef 7. 下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 A. 由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长 B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 C. 由于天敌、生活空间和资源等原因，导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少 D. 如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患 8. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③消费者一定是异养型生物 ④动物都是消费者 ⑤消费者都是动物 A. ② B. ②③ C. ③④ D. ②⑤ 9. 在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，一年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是 边坡 处理方式 植被覆盖率（％） 小型土壤动物 土壤有机质（g/kg） 物种数 个体数 甲 种植植物 97 37 260 19.8 乙 不干预 8 9 28 11.9 A. 边坡甲小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 B. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 C. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 D. 边坡甲发生的演替属于次生演替，但乙属于初生演替 10．如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是(　　) ①该图表示一个生物群落　 ②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%　③E和F　④若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大 ． A．发生X1过程的生物一定是绿色植物 B．X2过程表示的是初级消费者摄入的能量 C．次级消费者粪便中的能量包含于Z3中 D．第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用X2/X1表示 12．某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是 A．物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少 B．物种甲、乙、丙之间存在C．物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加 D．物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响 .右图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是 A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升 D．浮游植物总量急升后再锐减 14．如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，其中箭头表示碳的传递方向，字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是 A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的 C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以