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第二章 主 旨 第一节 主旨的概念及意义 “主旨”。“旨”，即宗旨，意图，主张，意志等。古人还称主题为“旨”、“主脑”、“道”或 “题旨”。 主旨既有客观性，又有主观性。 主旨是全篇的灵魂，是全篇的统帅和核心。 内容提要： 在应用文中，主旨的统帅作用主要表现在三方面： 一、主旨决定材料的取舍和主次的安排。 二、主旨决定结构的措置。 三、主旨决定语言文字的表达。 例如，指令性应用文主旨的表达，语气要肯定而坚决；商洽性应用文主旨的表达，语气要委婉而平和；反映调查、科研、实验结果的应用文主旨的表达，语气要客观而准确． 第二节 对主旨的基本要求 ⑴ 正确 正确是对主旨最基本、最起码的要求。主旨不正确。便从根本上否定了整篇文章。由于应用文的主旨往往事关国家、人民、地区及企事业单位的大局，具有很强的策见性，影响面广，其主旨的正确性就必须保证。 看主旨是否正确，应该从应用文的本质特点――实用性出发来加以衡量。要求主旨要符合党的方针政策，符合国家的法律、法规；能反映事物的发展规律，能准确揭示事物的本质与内涵；符合国家、人民的长远利益和根本利益；符合实事求是的原则。这即是说，应用文的主旨，首先应该体现思想性和科学性的结合。 (2)明确 应用文的主旨还要求清晰明白，态度明朗；不可似是而非，含糊暖昧，模棱两可。这一点恰恰与文学作品相反。 而应用文则不同，贵直忌曲。要求直陈主旨，正面表态，直言不讳地明确自己赞成什么反对什么，肯定什么，否定什么。哪些成绩和行为应予表彰奖励、发扬光大？哪些缺点应予批评指正？哪些问题应予解决？不含蓄，不隐晦，不寄托，不象征，态度明朗，明确摆出主旨。只有这样，才能便于理解，便于实施。 (3)集中 主旨的集中与明确紧密相联，明确的主旨同时也要求集中。要作到集中，就须全篇围绕一个中心展开阐述、议论、生发。主旨的“主”，即是中心，集中才有中心。“意多文必乱”，“意多”也难以形成主旨。 应用文不但要求集中，而且不少应用文强调一文一事，一题一议。这已成为应用文行文的—条传统规则．早在我国宋代，就规定群臣奏事皆“直述事状，若名、状不同、应分送所属，而非一宗旨，不得同于一状”(《庆元条法事类·职制敕》)这里规定，一文只能直陈一事，不同类的事不得同为一文。今天我们仍强调 “一事一报。” (4)深刻 所谓主旨的深刻，即指能够透过事物表象揭示事物的本质和规律，能够反映事物间的内在联系，能够在纷繁多变中抓住事物的主要矛盾，能够真实地反映事物的本质面貌。而且其观点，见解能经得起实践的检验和历史的考验。 (5)新颖 古人要求文章“命意新奇”。“意必已出”，鲁迅先生也提倡文章“以独创为贵”，要匠心独运，力求文章新颖独特。 社会在发展，历史在前进，新事物层出不穷，新思想不断涌现，这是历史发展的总趋势。应“用”而生的应用文，必须适应这种总趋势，反映新情况、新变化。所以应用文主旨的新颖，不仅是作者为摆脱“千部一腔”、“千文一面”的局面，力求反映新见解，给人以新启迪的主观追求；而且是日新月异的时代对应用文提出的客观而迫切的要求。 第三节　主旨的提炼 怎样从占有的大量材料中提炼出好的主旨呢? 一、站在全局的高度来看待事物，分析问题。 二、细致琢磨剖析材料，抓住事物的本质。 “去粗取精、去伪存真，由此及彼，由表及里”。 三、认真比较鉴别材料，抓住事物的个性特征。 第四节 应用文主旨的表述方法 应用文的主旨，最终要落实在表述上，实际上需要解决如何具体表述主旨的方法问题。这一问题解决了，应用文的主旨才能彰显凸显。常用的方法有： (一)标题点旨 (二)开宗托旨 (三)篇末点旨 (四)呼应显旨 (五)小标题显旨 * * 1.主旨的概念及意义 2. 主旨的提炼 3.应用文主旨的表述方法 *