第13课《张衡传》（教师版）.docVIP

 第13课 《张衡传》（教师版） 【学习目标】 1、了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2、掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3、了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 预习案 使用说明学法指导 1、有感情地朗读课文，借助朗读录音、“教材助读”，从整体上理解作品的思想内容。 2、完成预习自测题目：所有题目都书面完成。 3、将预习中不能解决问题标示出来，填写到后面“我的疑问”处。 4、限时15分钟，独立完成。 【教材助读】 一、走近作者? 范晔（398～445），南朝宋史学家。字蔚宗，顺阳（今河南淅川东）人。曾任尚书吏部郎、左卫将军、太子詹事。后来因为刘义康谋反案的牵连，被处死。根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。 作品简介 《后汉书》是纪传体东汉史，也是杰出的历史散文，南北朝时南朝宋范晔撰。范晔的《后汉书》与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”。均对我国的文学、史学有很大影响。此书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。三、张衡 张衡（78——139）东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学方面，是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星，代表作《二京赋》。艺术方面，他居东汉时期著名的六大画家之首。地震学方面，发明了世界上第一台测定地震及其方位的“候风地动仪”，比欧洲早1700多年。天文学方面，他发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”；著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星相图；提出了“月光生于日之所照”的科学论断。地理学方面，绘制有完备的地形图，并研制出“记里鼓车”、“指南车”等。数学方面，著有《算罔论》，并计算出圆周率的值在3.1466到3.1622之间，比欧洲早了1300多年；气象学方面，制造出“候风仪”预测风力、风向，比西方的风信鸡早1000多年。机械学方面，他制造的“独木飞雕”是世界上最早的飞行器，还制造出土圭（日影器）、活动日历等。张衡在科学文艺方面所做的杰出贡献，使他成为世界上光彩夺目的科学与文艺的双子星。1956年，郭沫若为南阳重修的张衡墓题词时说：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见。”为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。 四、整体感知 这篇文章是从哪几个方面来写张衡的？文章的记叙重点是什么？ 明确：第一部分（第1段），记述张衡的学业、品德和文学上的成就。第二部分（2～4段），介绍张衡在科学技术上的成就。 第三部分（5～6段），介绍张衡在政治上的才干。 记叙的重点是张衡在科学上的才能和贡献。 预习自测 ：借助工具书，疏通课内字词，对于自己感觉不熟悉的可以整理到典型题本上，以便二次过关。 1、通假字： ①员径八尺（员通“圆”） ②形似酒尊（尊通樽） ③一时收禽（禽通擒，擒拿） 2、古今异义词： ①举孝廉不行。（不行，古义：没有去应荐。今义：不能。） ②衡下车（下车，古义：官吏初到任。今义：指从车上下来。） 3、词类活用： 大将军邓骘奇其才（奇，形容词意动用法，认为……奇特） 4、指出下列各句中表示否定的副词： ①衡不慕当世。（不） ②自书典所记，未之有也。（未） ③虽才高于世，而无骄尚之情。（无） ④行道之人弗受。（弗） ⑤夫仁义辩智非所以持国也。（非） ⑥赵王畏秦，欲毋行。（毋） ⑦愿将军勿虑。（勿） ⑧愿早定大计，莫用众人之议也。（莫） 5、特殊句式： ⑴张衡字平子，南阳西鄂人也（判断句） ⑵举孝廉不行（被动句） 连辟公府不就 （被动句） ⑶自书典所记，未之有也（宾语前置句） ⑷验之以事 （状语后置句） 犹致思于天文阴阳历算 （状语后置句） 饰以篆文山龟鸟兽之形 （状语后置句） ⑸视事三年，上书乞骸骨 （省略句） 讽议左右 （省略句） 果地震陇西 （省略句） 6、口译下列句子： （1）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。 （2）衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。 （3）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。 （4）尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。 （5）时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。 将你预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 探究案 质疑探究——质疑解疑、合作探究 探究点1 提炼概括 1、张衡的高尚品德和杰出才能具体