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“政治经济学2”课程教学大纲 教研室主任： 任洲鸿 执笔人：任洲鸿 一、课程基本信息 开课单位：经济学院 课程名称：政治经济学2 课程编号：201006 英文名称：Political Economy 2 课程类型：学科基础课 总 学 时：72 理论学时：72 实验学时： 0 学 分：4 开设专业：经济学 先修课程：政治经济学1（201005）、微观经济学（201007） 二、课程任务目标 （一）课程任务 通过本课程的学习，使学生全面掌握马克思主义政治经济学中所揭示的商品经济、市场经济运行的一般规律与各种经济范畴，从宏观经济与微观经济的不同角度把握市场经济正常运行所需要的各种客观要求与条件，深刻理解建设中国特色社会主义市场经济的历史必然性，为经济类专业学生学习其他专业课打好理论基础。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1. 全面掌握马克思主义政治经济学中所揭示的市场经济运行的一般规律与各种经济范畴的内涵； 2. 深刻理解马克思政治经济学对建设中国特色社会主义市场经济的理论指导作用； 3. 深刻理解建设中国特色社会主义市场经济的历史必然性， 4. 深刻理解经济全球化的政治经济学内涵与建设中国特色社会主义的深远历史意义。 三、教学内容、要求与学时 第六章 社会主义革命与经济建设 　　（8学时） 第一节 马克思主义经典作家论社会主义革命 一、了解马克思、恩格斯对社会主义革命的基本设想 二、掌握列宁对社会主义革命理论的创新 三、了解俄国十月社会主义革命的伟大胜利 第二节 落后国家向社会主义的过渡 一、了解列宁关于社会主义过渡时期的经济理论 二、掌握列宁新经济政策时期的经济理论 三、了解布哈林关于社会主义过渡时期的经济理论 第三节 计划经济与苏联模式 一、掌握斯大林社会主义经济模式的形成 二、掌握斯大林社会主义经济模式的基本内容 三、掌握斯大林经济模式的特征 第七章 社会主义国家的经济改革理论 （4学时） 第一节　对苏联模式的反思与突破 第二节 两种不同的经济改革之路 一、理解两种改革之路的基本思想 二、了解两种改革之路的政策主张和实践效果 第八章 社会主义市场经济制度 （6学时） 第一节 社会主义市场经济的形成过程 一、了解最初设想：没有商品生产的社会主义经济 二、理解苏联模式：商品生产调节社会主义经济 三、掌握中国特色：从社会主义商品经济到社会主义市场经济 第二节 社会主义市场经济的所有制结构 一、理解公有制的主体地位 二、理解多种所有制经济共同发展 第三节 社会主义市场经济的分配制度 一、了解国民收入分配以及积累和消费的关系 二、理解个人收入分配：按劳分配为主体、多种分配方式并存 第三篇 现代西方理论 第九章 欧美垄断资本与帝国主义理论 （4学时） 第一节 资本积累与金融资本理论 一、了解资本积累与帝国主义扩张趋势 二、了解信用货币和资本信用 三、理解创业利润和金融资本 第二节 经济剩余与现代垄断资本理论 一、理解经济剩余 二、理解经济剩余增长规律 三、了解“正常规律”下增长的经济剩余不能被吸收 第十章 欧美经济危机与经济周期 （6学时） 第一节 经济危机与崩溃论 一、了解马克思“崩溃论”及其“存在性” 二、掌握格罗斯曼的“崩溃论”模型 三、理解“崩溃论”的三种形式 第二节 经济危机具体理论的不同流派 一、理解斯威齐的分类 二、理解利润率下降趋势造成的危机 三、理解实现的危机 第三节 经济危机一般理论 一、了解前资本主义经济危机和资本主义经济危机 二、理解货币因素与萨伊定律 三、理解信用、货币和生产周期构成经济危机的作用机制 第十一章 国际价值与世界体系 （4学时） 第一节 马克思世界历史理论与国际价值思想 一、了解马克思和恩格斯的世界历史理论 二、理解马克思的国际价值思想 第二节 世界体系理论与不平等交换 一、了解世界体系的基本问题 二、掌握不平等交换理论 三、理解依附论 第四篇 新时代理论探讨 第十二章 新时代的基本经济特征 （8学时） 第一节 知识经济 一、了解知识经济的形成 二、理解知识经济的内涵和基本特征 三、理解知识经济中的“知识”与知识经济的实质 第二节 科技经济 一、理解科技经济的表现与实质：“科技与经济一体化” 二、掌握“科技与经济一体化”的两种方式 三、掌握“科技与经济一体化”的成因 第三节 科技商品经济 一、理解科技产品商品论 二、理解科技产品已成为现代商品构成的主要部分并且所占比重将越来越大 第四节 科技劳动经济 一、理解科技劳动已被纳入创造价值的生产劳动之中 二、