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有理数的减法课件2.ppt
* * 1.3.2 有理数的减法 第1课时 1.理解掌握有理数的减法法则; 2.会进行有理数的减法运算; 3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算. 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 你能从温度计看出4℃比 -3℃高多少度吗? 周六 -3℃~4℃ 计算下列各式: 50-20= 50+(-20)= 50-10= 50+(-10)= 50- 0= 50+ 0 = 50-(-10)= 50+10= 50-(-20)= 50+20= 30 30 40 40 50 50 60 60 70 70 你能得出什么结论? 减数变相反数 10-6=(___), 10+(-6)=(___) 4 4 10-6=10+(-6)=4 减号变加号 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 也可以表示成:a-b=a+(-b) 注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化. 1 减 加 2 减数 相反数 1.下列括号内各应填什么数? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( );? (2)0 - (-4)= 0 +( );? (3)(-6)- 3 =(-6)+( );? (4)1 - (+39) = 1 +( ) +3 +4 -3 -39 例1 计算下列各题: (1)9 -(-5) (2)(-3)- 1 (3)0 – 8 (4)(-5)-0 (2)原式=(-3)+(-1) =-4 解:(1)原式= 9 + 5 = 14 减去1等于加上1 的相反数. (3)原式 = 0 +(-8)= - 8 (4)原式 =(-5 )+ 0 = -5 减去(-5)等于加上 -5 的相反数. 例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8 844.43米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两处高度相差多少米? =8 844.43+155=8 999.43(米) 解:8 844.43-(-155) 1.计算: (1)(-32)-(+5) (2)7.3-(-6.8) (3)(-2)-(-25) (4)12-21 解:? ?(1)(-32) -(+5)= (2)7.3-(-6.8)= (3)(-2)-(-25)= (4)12-21= 减号变加号 减数变相反数 注意:两处必须同时改变符号. (-32)+(-5)= -37 7.3 + 6.8 = 14.1 (-2)+25= 23 12+(-21)= -9 2. 填空: (1)温度3℃比-8℃高 ;? (2)温度-9℃比-1℃低 ;? (3)海拔高度-20m比-180m高 ;? (4)从海拔22m到-50m,下降了 . 11 ℃ 8℃ 160m 72m *
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