图书馆阅读推广的新进展（王余光）-全民阅读.ppt

图书馆阅读推广的新进展（2005-2015） 王余光 北京大学 信息管理系 十年来图书馆阅读推广的进展 前 言 中国图书馆把全民阅读作为自已的一项重要社会职责，为推动书香社会建设作出了无可替代的贡献！十年来，图书馆开展了丰富多彩的阅读活动，从阅读指导到阅读推广，从自选工作到基础工作，从纸本阅读到纸本与数字阅读并重，从细分读者到细分读物，从馆员到阅读推广人，从4 ·23到9 ·28，关注阅读立法，开展阅读研究，逐步确立了阅读推广的理念与价值，书写着新世纪中国图书馆史的精彩华章！ 一、从阅读指导到阅读推广 1、从科普与阅读指导到阅读推广 2、阅读推广委员会研究领域的扩展 （1） 阅读文化研究委员会 （2） 藏书文化研究委员会 （3）媒体与阅读专业委员会 （4）大学生阅读委员会 （5）网络与数字阅读委员会 （6）图书评论委员会 （7）社区与乡村阅读委员会 一、从阅读指导到阅读推广 （8）残疾人阅读委员会 （9）推荐书目委员会 （10）图书馆与社会阅读委员会 （11）青少年阅读委员会 （12）经典阅读委员会 （13）阅读与心理健康委员会 （14）图书馆讲坛推广委员会 （15）图书馆与科学普及委员会 二、图书馆从自选工作到基础工作 三、阅读活动丰富多彩 编写推荐书目，引导读者阅读 开设讲座论坛，提高读者阅读水平 举办文化展览，培养读者综合素养 设置会员俱乐部，提高读者粘性 出版杂志内刊，促进图书馆与读者交流 联合相关组织机构，推动阅读推广整合 四、从纸本阅读到纸本与数字阅读并重 五、细分读者与细分读物 1、青少年阅读素养培育 阅读素养是一个人从小就应该掌握 的阅读习惯与阅读能力。 五、细分读者与细分读物 2、阅读习惯：家庭藏书 家庭藏书有助于孩子阅读习惯的养成 “要孩子学会阅读，我们的家庭、我们的社会，必定要先有阅读的环境”（教育家陈鹤琴语）。我们强调家庭葳书，与孩子一起读书。在一个充满好书的家庭环境中，家长经常看书、谈论书、珍爱书，孩子耳濡目染地也会成为一个爱书的人。相反，在一个很难找到几本书的家庭里，家长不爱读书，孩子对书籍十分陌生，他们就很难对读书产生兴趣，养成阅读的习惯。 五、细分读者与细分读物 3、大学生阅读 五、细分读者与细分读物 4、经典阅读 随着全民阅读活动的深入开展，近些年对经典阅读推广的关注渐渐成为图书馆界阅读推广的新亮点。国内一些公共图书馆在经典阅读推广方面进行了有益的尝试，取得了良好的效果。如2013年11月，深圳图书馆创设了“南书房”服务区，倡导经典阅读；深圳市南山区图书馆建有经典阅览室，河北省图书馆设有经典空间，还有一些图书馆专门设置了经典书架。 五、细分读者与细分读物 2014年11月，以“高校图书馆设立经典阅览室可行性研讨”为主题的安徽省高校图书馆阅读推广活动研讨会在安徽师范大学图书馆召开。 随后，2014年12月2日《光明日报》以《在哪儿阅读经典？》为题，报导这次会议。在高校图书馆设立经典阅览室的倡议，高校为何要设立经典阅览室、如何设立经典阅览室、经典阅览室如何推动大学开展经典教育这些话题再次引人关注。 梦想中的经典阅览室 六、从馆员到阅读推广人 2014年由阅读推广委员会推出“阅读推广人”培育计划： “阅读推广人”是具有一定资质，可以开展阅读指导、提升读者阅读兴趣和阅读能力的专业与业余人士。 全民阅读、阅读推广，是立足中国文化、提高中华民族素质与竞争力的重要举措。为了推动全民阅读工作规范有效开展，培育 “阅读推广人”，则是十分重要与必要的，也是很多机构，如学校、图书馆、大型企业、宣传部门十分需要的。 六、从馆员到阅读推广人 七、从4 ·23到9 ·28 公历9月28日，习惯上把这一天定为孔子诞辰日（日期的确立学界尚有争议），有人建议把这一天定为中国国家阅读节或读书日。目前，国内一些图书馆，每年以9月28日为标志，开展读书活动。虽然目前在法律层面上，这一天并不是什么节日。 中国是世界上图书文化与阅读文化最发达的国家，且极具民族特色。中国图书从载体、用墨、印装到文字，均系自身发明，形成了非常有民族特色的图书文化，并对世界的图书文化产生了重大影响。设立自己的读书日，可更好地