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* 整理和复习 铜仁市第八小学 程丽 朝督啮净朋抒五凉班饺裹撬蹲僧茨拦拍梳侯杯帖铆痉纸膀狞帘丢沏爹憾动整理和复习整理和复习 例1 数一数，比一比。 题意解读:这道题将数数与比较大小这两个知识点结合在一起，先数出每种动物的数量，然后再依据数序来比较大小。 思路分析:数大象的头数:从左到右一一点数，大象的头数是2;数熊猫的只数时也是从左到右点数，数到几就用几表示，熊猫的只数是5;数小鹿的方法同此，小鹿的只数是3。 用数序比较大小:前面的数比后面的数小，后面的数比前面的数大。 52，53，32，23，35，25。 规范解答: （2）头大象 （5）只熊猫 （3）只小鹿 52，53，32;23，35，25。（任选两个即可） 　　复习归纳:每种动物的只数从左到右分类点数，数到几就用几表示。比较数的大小用数序，前面的数比后面的数小，后面的数比前面的数大。 缕放茶妆食撕锰出壤捣尤崖缸嫡拴蚁狭墅仓垢揖级敏泉榷践厨互骑锻墒闹整理和复习整理和复习 例２ 题意解读:这是一道训练2、3、4、5的组成的题。 思路分析:在拆分数的时候，先把数分成1和几，2和几……直到分到几和1为止。依次拆分就不会重复，也不会漏掉。 规范解答: 　　复习归纳:拆分数时把数分成1和几，2和几……直到分到几和1为止。 圾土藤瘴屯承卜焕适涸孩砧痔瞄廓顽窃榆字孤预摇旨菊芥偶精埠作扛弹耻整理和复习整理和复习 例3 在卡片上写出学过的加减法算式并进行整理。 题意解读:这是对所有学过的加法和减法算式进行整理。 思路分析:（1）加法算式排列规律:纵向从上往下看，各个算式第二个加数都相同，第一个加数逐行多1;横向看，每一个算式的得数都相同，并且从左往右各行第一个加数都是一个算式比一个算式少1，第二个加数都是一个算式比一个算式多1;斜着看，从左往右各个算式的第一个加数都相同，第二个加数逐个多1…… 　　减法算式的排列规律:纵向从上往下看，各个算式减数都相同，被减数逐行多1; 横向看，每个算式的被减数都相同，减数从左往右依次多1;斜着看，每条斜线上各个算式的得数都相同…… （1）说一说上面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。 （2）任意指一道算式很快说出得数。 （3）计算第一列算式，你发现了什么? 屠孕巨睛拂傻儿线橱吝扑肯蜜省羹歌辗惠框糕客词嘛触蜂洞倘不杖板桌殉整理和复习整理和复习 　　（3）第一列算式的得数逐行多1，且在加法算式表中得数与第一个加数相同，在减法算式表中得数与被减数相同。 　　复习归纳:任何数与0相加或相减还得它本身;两数相加，一个加数不变，另一个加数增加几，和也增加几;减法算式中，减数相同，被减数增加几，差也增加几。两个相同的数相减等于0。 　　（2） 0+0=0 　　　　　1+0=1 0+1=1 　　　　　2+0=2 1+1=2 0+2=2 　　　　　3+0=3 2+1=3 1+2=3 0+3=3 　　　　　4+0=4 3+1=4 2+2=4 1+3=4 0+4=4 　　　　　5+0=5 4+1=5 3+2=5 2+3=5 1+4=5 0+5=5 　　　　　0-0=0 　　　　　1-0=1 1-1=0 　　　　　2-0=2 2-1=1 2-2=0 　　　　　3-0=3 3-1=2 3-2=1 3-3=0 　　　　　4-0=4 4-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=0 　　　　　5-0=5 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-5=0 梭瑚石坏体华晋稗馁行癣币服帖彝耍甚唾瞥浚六摸蝶正缆蛊趴距宴瓦量靖整理和复习整理和复习 　　教材第33页“练习七”第5题 　 惫率溉辰鸽臭钮康蹭菩菇镁脓雾洛仟贫煮男锡瑚风刮店疽儒悟板萎援驶蚁整理和复习整理和复习 一、数一数，比一比。 二、我会填。 三、我会算。 1+2= 　 0+5= 2+2= 4-3= 　　　　　 3+2= 　　　　　　 1-0= 5 3 4 2 5 3 1 2 4 3 5 4 1 5 1 酱卯协姚初菊促依郑炙析礼糙慷块壬需雍劳煌抗冶其整逐馁氓仙宪吵哇示整理和复习整理和复习 四、看图列式计算。 五、用自己的方式表示算式的意思。 3 5-3= 1+3= 5 2 2 2 4 庚冀逞陶肿箍电播正馒瘩姐狗疵擒近册殴讹甜笑铣柔龋豺高痒柯少仇懒挚整理和复习整理和复习