对联练习题.docVIP

中考标点题练习 1、下列标点符号使用有误的一项是（ ） A 社会主义新农村建设是改革开放以来，我国在城乡关系、工农关系上的一次重大调整。 B 偏心的诗人呦，为什么厚此而薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？ C “不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。” D 近日，实验小学创作了一首《荣辱歌》，将“八荣八耻”教育形象化、具体化。 2、给下面句子加上标点符号。 子曰民可使由之不可使知之 3、选出下列句中标点使用有误的一项（ ） A 在不久的将来，南部较浅的地方，海水将会消失。北部较深的地方，海水也许会干涸！ B 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。 C 纸的发明，为书的发展提供了理想的材料。 D 关于我国青年科学家的地位，还有什么可说的呢？这方面的情形已经很清楚了。 4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A 我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八、九岁光景。 B 这是多么平静的一个原野！ C 从东京出发，不久便到一处驿站，写道：“日暮里。” D 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书？朱子是何时的人？ 5、给下列语段加上恰当的标点符号。 小树在阳光照耀下蓬勃向上鲜花在阳光照耀下竞相开放雏鹰在阳光照耀下展翅飞翔我在阳光下成长丰富多彩的校园温馨和谐的家庭欣欣向荣的祖国我沐浴在阳光下茁壮成长 6、修改下列句子中使用错误的标点。 A 所谓厄尔尼诺现象，就是在南美洲的秘鲁和厄瓜多尔沿海地带、在某些年份圣诞节前后海水突然出现增暖的现象。 B “电台为迎接圣诞节举行了一个希望竞赛”，母亲宣布道：“写一封信给圣诞老人，也许会得奖。我想你应该去参加”。 C 你还记得这些手帕吗，十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝的，你三、四岁的时候，我常用一一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗。 D 我是一条小帆船，可是我并不爱听《一帆风顺》或《一路顺风》这些祝福的话，因为我知道世界上有顺风便有逆风、有顺境便有逆境。而我也从来不畏惧逆风，因为我知道如何才能撑我的帆，掌我的舵，使我在逆风中仍然以四十五度角向前移动。 7、在下面句子的不同位置加上标点，使意思截然相反。 今年真好晦气全无财帛进门 8、体会下列句子中标点符号的作用。 宝玉！宝玉！你好……（黛玉在病榻上听说宝玉将要迎娶宝钗时说的话） 中考对联题集锦 1、名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（最后一联写一人即可）。 （1）允矣斯文，为古今中外君民立允极 大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成 [允矣] 对啊，恰当啊。（ ） （2）两表酬三顾 一对足千秋 （ ） （3）翁去千余载，醉乡犹在 山行六七里，亭影不孤 （ ） （4）萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席 悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源 （ ） 2、对对子 1）上联：赞雕刻者高超技艺 下联： 2）上联： 下联：奇巧人神技雕刻舟 3、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王曦之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 你将下联改为： 4、根据下段文字的意思，完成对联。 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难， 。 5．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。 [参考人物]孔明、悟空、武松，黛玉 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联： 。 6．下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中每一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。 1）两表酬三顾，一对足千秋。 赞颂的是 ，相关的成语或诗句 。 2）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。 赞颂的是 ，相关的成语或诗句是