第三章第一节DNA是主要的遗传物质技术分析.pptVIP

一、对遗传物质的早期推测 多数科学家认为 是生物体的遗传物质。 一、对遗传物质的早期推测  19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 基因控制的? 20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于 染色体 上。 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA （成分）组成。 蛋白质 DNA 染色体 * 第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质 1、20世纪20年代 对DNA的认识 （1）生物大分子：由许多 聚合而成。 （2）基本组成单位-----脱氧核苷酸 2、20世纪30年代 蛋白质 脱氧核苷酸 A G C T 腺嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 　　　但是，由于对ＤＮＡ分子结构还没有清晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 二　肺炎双球菌转化实验 材料: 小鼠 肺炎双球菌:R型菌 S型菌 粗糙rough 无多糖类的荚膜 无毒性 光滑Smooth 有多糖类的荚膜 有毒性，可致死 R型菌 S型菌 多糖类荚膜 生物类型： 单细胞原核生物 （一）格里菲思的肺炎双球菌转化实验 第1组：将R型活菌注入小鼠体内 一段时间后 实验表明： 将R型活菌注入小鼠体内小鼠存活 第2组：将S型活菌注入小鼠体内 一段时间后 实验表明： 将S型活菌注入小鼠体内小鼠死亡 第3组：将杀死的S型细菌注入小鼠体内 一段时间后 实验表明： 将杀死的S型菌注入小鼠体内小鼠存活 第4组： 将R型活菌与杀死的S型菌注入小鼠体内 一段时间后 实验表明 将R型活菌与杀死的S型菌注入小鼠体内小鼠死亡，细菌发生转化，性状的转化可以遗传。 思考 ［过程探究1］格里菲思的实验： ①对比1.2组的实验现象，这说明了什么？ S型活细菌使小鼠死亡。 ②第4组小鼠为什么会死亡呢？ 由于体内有活的S型细菌的作用。 ③第四组实验中活的S型细菌如何出现？ R型活细菌转变成了S型活细菌。 ④什么使活R型细菌转变成活的S型细菌？ 加热杀死的S型细菌的某种物质使活的R型细菌发生了转化。 ［知识建构1 ］Ｒ型活细菌向S型活细菌发生了转化且加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。 ? 加热杀死的S型细菌的哪种物质是转化因子？ ［实验设计］寻找转化因子： 关键思路：把各种化合物分开，单独观察。 设计方法：把由S型细菌中分离，提取出的各种成分，单独作用于R型细菌。 R型细菌 （二）艾弗里确定转化因子的实验 R型细菌 只长R型菌 只长R型菌 R型细菌 S型菌 R型细菌 S型菌的DNA S型菌的 蛋白质或荚膜多糖 S型菌的 DNA+DNA酶 1第一组实验和第二组实验对比说明了什么问题？ 2艾弗里为什么还要设计第三组实验？设计意图是什么？ 结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 三、噬菌体侵染细菌的实验(动画演示) 35S标记蛋白质 32P标记DNA 实验结论 子代噬菌体 寄主细胞内 亲代噬菌体 小结： 有32P标记DNA 无35S标记的蛋白质 有32P标记DNA 外壳蛋白质无35S标记 DNA是真正的遗传物质 烟草花叶病毒感染烟叶的实验 RNA 蛋白质 感染 不感染 结论：RNA也是遗传物质， 蛋白质不是遗传物质。 四、RNA是遗传物质的证据 为什么说：“DNA是主要的遗传物质，染色体是遗传物质的主要载体？” 核酸 （一切生物的遗传物质） DNA(脱氧核糖核酸） RNA（核糖核酸） 五、结论 因为大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质； 因为DNA主要存在于染色体上，所以染色体是遗传物质的主要载体。 课堂小结 1、20世纪20年代 2、20世纪30年代 但是，由于对ＤＮＡ分子结构还没有清晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位 二.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 第1组：将R型活菌注入小鼠体内小鼠存活 第2组：将S型活菌注入小鼠体内小鼠死亡 第3组：将杀死的S型菌注入小鼠体内小鼠存活 第4组：将R型活菌与杀死的S型菌注入小鼠体内细菌发生转化，性状的转化可以遗传。 推论：Ｒ型活细菌向S型活细菌发生了转化且加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。 但是并不知道这种物质是什么？ 三．艾弗里确定转化因子的实验 实验过程： S型活细菌 　　　分别与Ｒ型