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一、酶的发现: * 一般化学反应的条件: 高温、高压、 催化剂等。 高温.高压 N2 + 3H2 2NH 3 催化剂 细胞所处的环境----是很温和的! 反应在常温、常压、水溶液环境中进行! 生物细胞内时刻进行着一系列有序的化学反应, 思考:细胞内成千上万个化学反应为什么能在常温、常压下高效有序地进行呢? 多酶片,它所含的多种消化酶会增加人的消化能力 酸奶,用的是乳酸菌内的酶,可以把牛奶中的营养成分变成可口的乳酸 加酶洗衣粉添加进蛋白酶后大大增强了去污能力 1836年,德国科学家施旺提取胃液中消化蛋白质的物质----胃蛋白酶. 1926年,美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶结晶,并证明它是一种蛋白质.20世纪30年代,科学家相继提取出多种酶的蛋白质结晶,指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质. 1783年,意大利科学家斯巴兰让尼 用“金属笼肉块”实验推断胃液中 一定含有消化肉块的物质----说明胃具有化学性消化的作用. 20世纪80年代以来,美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有催化作用. 来源: 功能: 化学本质: 多数是蛋白质,少数是RNA。 活细胞 催化剂 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物. 酶和生命活动密切相关,几乎所有的生命过程都有酶参加。 你能得出酶的定义吗? 二 酶与酶促反应 来源: 作用: 本质: 活细胞 催化 多数为蛋白质,少数为RNA 由酶催化的化学反应, 称为酶促反应。 酶对化学反应的催化效率, 称为酶活性。 1、酶的概念 酶通常是指由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。 三个要素 2、酶的特性 阅读课本P65边做边学,讨论: 1、为什么要选用新鲜酵母菌液和蒸馏水? 2、实验结果说明了什么? 保证酶的活性 作为对照 酶具有催化性 催化性 2、酶的特性 催化性 1 2 少量肝脏 研磨液 说明过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多。 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 为什么2号试管的反应速率比1号试管快得多? 2 1 高效性 1.酶的催化效率是如此的高效,那么酶是不是就是万能的了?就一种酶是不是就可以催化所有的化学反应了呢? 2.口腔里有唾液淀粉酶,为什么塞进牙缝里的肉丝两天后还没被消化? 思考 2、酶的特性 催化性 高效性 1号试管出现砖红色,2号试管无砖红色 专一性 阅读课本P65边做边学,回答: 1、预测两只试管出现的现象,并分析原因? 3、这个实验说明酶具有什么特性? 2、该实验中能否将斐林试剂改为碘液? 不能 专一性 专一性 每种酶只催化一种化合物或一类化合物的化学反应。 例如: 淀粉酶只能催化淀粉水解,对蔗糖不起作用。 蔗糖酶只能催化蔗糖水解,对淀粉不起作用。 唾液淀粉酶也不能水解肉丝,也就是不能水解蛋白质 酶的高效性的意义: 保证细胞中化学反应快速进行 酶催化高效性的实质:降低活化能 酶的专一性的意义:保证细胞代谢有条不紊地进行 酶的作用机理: 2、酶的特性 催化性 高效性 专一性 需要______温度和_适宜的_pH 探究温度对淀粉酶活性的影响 二 结论 实验现象 四 三 一 实验步骤 1号试管 2号试管 3号试管 加入淀粉酶2滴,振荡 试管各加入2mL淀粉溶液 保持0℃冰水中反应约5min 加热至100℃,反应约5min 加热至60℃, 反应约5min 各加入两滴碘液,振荡 只有在一定温度下酶的催化效率最高 蓝色 无明显现象 蓝色 适宜的 2、酶的特性 催化性 高效性 特异性 需要______温度和_______pH 适宜的 每种酶都有自己的最适温度 在最适温度的两侧,反应速率都比较_____ 。较高的温度容易使酶的___________遭到破坏而失去_____;较低的温度则______了酶的活性。 空间结构 低 活性 抑制 A B C 2、酶的特性 催化性 高效性 特异性 需要______温度和_______pH 适宜的 二 结论 实验现象 四 三 一 实验步骤 1号试管 2号试管 3号试管 加入2mL淀粉溶液,在60℃下水浴 试管各加入1mL淀粉酶溶液 加入2mLHCL 加入2mLNaOH 加入2mL水 只有在适宜的pH下酶的催化效率最高 探究pH对淀粉酶活性的影响 砖红色沉淀 无明显变化 无明显变化 适宜的 3支试管分别加入2ml斐林试剂,边加入边振荡,沸水浴1min,观察颜色变化 2、酶的特性 催化性 高效性 特异性 需要______温度和_______pH 适宜的 适宜的 在过酸过碱的条件下,都会使酶的___________遭到破坏而失去______ 。 每种酶都有自己的最适pH 空间结构 活性
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