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侵权责任的归责原则是认定民事责任的核心
2019-2020年五年级英语上册 Unit 3(3)教案 广东版开心 Teaching contents: 1.Talking about and describing needs. 2.Vocabulary: need salt tofu juice rice 3.Sentence structures: What do we have? We have some…. Do we have any salt? No, we don’t. We need some salt. Teaching key points: vocabulary and sentence structures Teaching difficult points: sentence structures Teaching preparations: word cards, real object, tape recorder Teaching procedures: Step1:Revision 1)????? Review words with the cards in Unit 2 Play guessing games 2) Pair work ( use these sentence to ask and answer) Do you have any…? Yes , I do. / No, I don’t. But I have some… Does…have any…? Yes , he does./ No. he doesn’t. But he has some… Step2: presentation T: I’m hungry. I want to cook. Now, I need some rice, meat, salt, sugar, tofu and juice. (T: rice , rice, rice S: rice…) A.???? Using real objects to present : sugar salt tofu juice rice meat. Students read one by one or group work B.???? Using cards to consolidate/ Play a missing game. C.???? Listen to the tape of the words. D.??? Present sentences: What do we have ? We have some sugar. Do we have any …? No, we don’t. Draw a picture of a big fridge. Stick the cards on the fridge. Let the students ask me, then exchange. We need some…. (Practice with partners) E.???? Listen to the tape of Target. F.????? Making up dialogues, using the words and sentences. G.??? Act out the dialogues. H.??? Finish some exercise in Writing Book P10.3, P11.4 Step3 Conclusion: Let the students talk about what they have learned in this period. Get together a good idea. Homework: 1. Read the words and recite Target。 2. Copy new words Bb: rice Do we have any salt? salt No, we don’t. tofu We need some salt. sugar What do we have? juice We have some sugar. meat 附送: 2019-2020年五年级英语上册 Unit 3(3)教案 湘少版 ? ? Unit??3 Can I borrow a pencil? ? Teaching? content:?? ???????1. Part A : Lets listen and say ?
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