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休宁县十五届人大四次会议代表议案(建议
2019-2020年五年级科学下册 自行车2教案 冀教版 教学要求: 1.通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分。 2.培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成。 3.能设计并制作一架简单的机器。 教学准备: 挂图。 教学过程: 一、复习前几课教过的几种机械:杠杆、斜面、轮轴、滑轮。 二、新授 1.分析一种复杂的机械 出示挂图。 自行车的三个部分:刹车:杠杆。龙头:轮轴。脚踏:轮轴。 2.机器的四个部分 出示自行车挂图 工作部分:转动的车轮。 动力部分:它靠什么力量转动。 传动部分:是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。 操纵部分:是通过什么来操作自行车的运转的。 小结:完整机械有四个部分。 选择自行车的一个组成部分进行研究。 3.认识动力机和传动部分 蒸气机:通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力。 内燃机:燃烧油料产生动力。 皮带传动:通过皮带把相距较远的两轮连起来。 链条:通过链条把相距较远的两轮连起来。 齿轮:通过啮合的齿轮来传动。 4.巩固 分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。 找出拖拉机的主要组成部分。 三、作业: 1.找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用。 2.制作一个机械模型我的机器。 板书设计: 5.自行车 动力部分 机器 传动部分 工作部分控制部分 附送: 2019-2020年五年级科学下册 自行车3教案 冀教版 课 题 5.自行车 教学目标 1.通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分。 2.培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成。 3.能设计并制作一架简单的机器。 教学重点 教学难点 教学准备 挂图、视频资料 教学过程 一、复习前几课教过的几种机械:杠杆、斜面、轮轴、滑轮。 二、新授 1.分析一种复杂的机械 出示挂图。 自行车的三个部分:刹车:杠杆。龙头:轮轴。脚踏:轮轴。 2.机器的四个部分 出示自行车挂图 工作部分:转动的车轮。 动力部分:它靠什么力量转动。 传动部分:是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。 操纵部分:是通过什么来操作自行车的运转的。 小结:完整机械有四个部分。 选择自行车的一个组成部分进行研究。 3.认识动力机和传动部分 蒸气机:通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力。 内燃机:燃烧油料产生动力。 皮带传动:通过皮带把相距较远的两轮连起来。 链条:通过链条把相距较远的两轮连起来。 齿轮:通过啮合的齿轮来传动。 4.巩固 分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。 找出拖拉机的主要组成部分。 三、作业: 1.找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用。 2.制作一个机械模型我的机器。 板书设计: 5.自行车 动力部分 机器 传动部分 工作部分 控制部分 设计意图 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!
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