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2019-2020年五年级科学下册 什么叫机械1辅导材料 苏教版 ?一、问题解答 1.举例说明什么叫机械? 像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,它们属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做机器。 2.举例说明机械的作用有哪些? 答:羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子,啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖,刀可以切菜等。总之,它们或者降低工作难度,或者省力。 二、教法分析 这一单元所要学习的机械包括:杠杆、斜面、轮轴和滑轮,第一节为总领,第六节为总结,整个单元是按总——分——总的结构编写的。 本节课是“神奇的机械”一单元的起始课,要求教师引导学生能通过分析实例区分简单机械和复杂机械,能通过对比认识机械的作用,让学生知道简单机械和复杂机械的作用、区别及联系,知道古人所使用的机械中包含的科学道理。 通过本节课的教学,要让学生意识到机械是人类创造和使用的,科学在不断地发展、进步。要引导学生发现不同机械中所包含的科学原理。具体分析一个大型机械所包含的各种简单机械,如起重机中包含的滑轮和杠杆等简单机械。 本节课的教学思路建议如下:出示简单机械——分析作用——了解由来——拓展延伸。 三、器材准备 1.简单的实物机械。 2.复杂的机械资料,包括图片资料和音像资料。 附送: 2019-2020年五年级科学下册 什么叫机械辅导材料 苏教版 ?一、问题解答 1.举例说明什么叫机械? 像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,它们属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做机器。 2.举例说明机械的作用有哪些? 答:羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子,啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖,刀可以切菜等。总之,它们或者降低工作难度,或者省力。 二、教法分析 这一单元所要学习的机械包括:杠杆、斜面、轮轴和滑轮,第一节为总领,第六节为总结,整个单元是按总——分——总的结构编写的。 本节课是“神奇的机械”一单元的起始课,要求教师引导学生能通过分析实例区分简单机械和复杂机械,能通过对比认识机械的作用,让学生知道简单机械和复杂机械的作用、区别及联系,知道古人所使用的机械中包含的科学道理。 通过本节课的教学,要让学生意识到机械是人类创造和使用的,科学在不断地发展、进步。要引导学生发现不同机械中所包含的科学原理。具体分析一个大型机械所包含的各种简单机械,如起重机中包含的滑轮和杠杆等简单机械。 本节课的教学思路建议如下:出示简单机械——分析作用——了解由来——拓展延伸。 三、器材准备 1.简单的实物机械。 2.复杂的机械资料,包括图片资料和音像资料。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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