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2019-2020年五年级数学上册7.3总复习练习题及答案 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 1. 长方形的面积是(　　)cm2；平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的面积是(　　)cm2；三角形的底和平行四边形的底相等，三角形的面积是(　　)cm2。梯形上底和下底的和等于三角形的底，梯形的面积是(　　)cm2。 2. 计算下面图形的面积。你能想出几种不同的解法？ 3. 选一选。 (1)一个三角形，底扩大为原来的3倍，高扩大为原来的2倍，面积扩大为原来的(　　)倍。 A. 2 　B. 3 　 (2)一个正方形，周长是20厘米，面积是(　　) 平方厘米。 A. 80 B. 400 (3)在下面的图形中，上下两条直线互相平行，那么图中的阴影部分A和阴影部分B的面积相比，(　　)。 A. A的面积大 B. B的面积大 C. 面积相等 (4)一个平行四边形和一个三角形的底和高都相等，它们的面积(　　)。 A. 平行四边形的大 B. 三角形的大 C. 面积相等 综合提升 重点难点，一网打尽。 4. 在下面的方格纸上分别画出与图中正方形面积相等的三角形和平行四边形。(假设每个小方格的边长表示1 cm。) 5. 估计下面两个图形的面积有多大？(假设每小格表示1 cm2。) 6. 求下面各图阴影部分的面积。(单位：m) (1) (2) 7. 下图是一面墙，中间有一扇长为2 m，宽为1.5 m的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，砌完这面墙至少要用砖多少块？ 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。 8. 有一块如图所示的平行四边形菜地(单位：m)，分成三块分别种辣椒、白菜、萝卜。每种菜各占地多少平方米？ 9. 一块长为4分米，宽为32厘米的彩纸，把它剪成若干个正方形而无剩余，在剪成的正方形中，边长最长的是多少厘米？ 第3课时 1. 12　12　6　6 2. 75cm2　解法有多种。 3. (1)C　(2)C　(3)C　(4)A 4. 略 5. 略 6. (1)8.8×5.5－3×3＝39.4(m2) (2)3.8×2.6－(3.8＋1.8)×2.6÷2＝2.6(m2) 7. 3280块 8. 白菜：45.5m2　萝卜： 辣椒：28m 9. 32 cm 附送： 2019-2020年五年级数学上册7.4总复习练习题及答案 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 1. 一个小正方体，三个面上写”1”，两个面上写”2”，一个面上写”3”。把小正方体随意抛起一次，”1”朝上的可能性是(　　)，”2”朝上的可能性是(　　)，”3”朝上的可能性是(　　)。 2. 下面3个袋子里各有2个黄球。(袋子不透明。) 袋内的球大小轻重一样，现在从袋子中摸出一个球，从哪个袋子里最容易摸出黄球？为什么？ 3. 判一判。 (1)盒子里有8个大小相同的球，其中1个是白球，其余都是红球，那么摸到红球的可能性是eq \f(7,8)。(　　) (2)今天是晴天，明天是晴天的可能性是1。(　　) (3)从口袋中摸出红铅笔的可能性是eq \f(1,3)，说明口袋里的红铅笔一定是1枝。(　　) 4. 按要求用彩笔涂一涂。 (1)摸出的是红、黄、绿以外颜色的球可能性是0。 (2)可能摸到黄球。 (3)摸到红球的可能性是eq \f(2,5)。 (4)摸到绿球的可能性是eq \f(1,5)。 综合提升 重点难点，一网打尽。 5. 3个小朋友摸了60次球，并作了如下记录。请你猜一猜，他们分别摸的是哪个盒子里的球？用线连一连。 6. 准备扑克牌一张，两张，三张，四张，混在一起并叠放整齐。任意摸出一张，摸到、、、的可能性分别是(　　)、(　　)、(　　)、(　　)。 (1)每次任摸一张，摸50次，把每次摸到的结果记录在下面的表格里。 (2)请你画出条形图来表示摸牌的结果。 7. 修一条公路，已经修了eq \f(23,2)千米，比没修的少eq \f(9,4)千米，这条公路全长是多少千米？ 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。 8. 笑笑的储蓄罐里有1角和5角的硬币共23枚，共7.5元，1角和5角的硬币各有多少枚？ 第4课时 1. eq \f(1,2)　eq \f(1,3)　eq \f(1,6) 2. 从第一个袋子里最容易摸出黄球的。因为第一个袋子里摸出黄球的可能性是，第二个袋子里摸出黄球的可能性是，第三个袋子里摸出黄球的可能性是。 3. (1)√ (2)× (3)× 4. 略 5. 略 6. eq \f(1,10)　eq \f(1,5)　eq \f(3,10)　eq \f(2,5)　(1)略　(2)略 7. 25eq \f(1,4)千米 8. 1角：10枚　5角：13枚