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从国际国内慕课发展新趋势看未来中国高等教育模式的转变 　　摘要：从2012年开始，慕课给教育带来了海啸一般的冲击。本文首先阐述了国际慕课发展的四大新趋势，然后简述了中国慕课发展的现实与走势，最后论述了慕课带给中国高等教育的模式转变必然是：以混合式学习模式为依托开展有效教学；高校部分课程实现慕课学分转换；慕课职业教育与培训让更多的中国人受益。 　　关键词：慕课；混合式学习；学分转换；高等教育 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）44-0061-03 　　慕课即大规模开放式在线课程（MOOC，Massive Open Online Courses），它的出现是移动互联网技术的不断发展和当代教育“国际化、信息化、个性化”发展趋势双重作用的结果。目前国际上知名的慕课平台有：美国三大慕课巨头Udacity、Couresera、edX，欧洲的Openuped，德国的Iversity，英国的Futurelearn，澳大利亚的Open2Study，法国的France Université Numerique（FUN）和西班牙语平台Miriada X，等等；在中国有清华大学的“学堂在线”，上海交通大学的“好大学在线”等。自2012年“国际慕课元年”发展至今，慕课已经受到越来越多的教育者、教育机构以及各高校的重视，也吸引了越来越多的学习者注册。据ICEF2016年1月报告，截至2015年年底全球有超过500所大学提供了4200多门的慕课课程，2015年一年的注册人数就超过了3500万。 　　一、国际慕课发展新趋势 　　自慕课出现的短短几年内，国际慕课出现了注册人数巨幅增长；英语讲授的课程数量下降；主要的慕课供应商开始对一些课程的注册、获得学分或证书进行收费这三大发展趋势。 　　（一）注册人数巨幅增长 　　ICEF统计数据显示，2015年至少注册一门慕课的人数超过3500万，比2014年高出1600～1800万。Coursera有1700万的注册用户，使其再次成为2015年最大的MOOC供应商。英国的FutureLearn是带来最大惊喜的慕课平台，得意于该平台上《理解雅思：英语测试技术》这门课程（2015年一年就有44万人注册），它在2015年一年的用户增长率达到275%，使其继Coursera和edX成为第三大慕课平台供应商。 　　（二）英语讲授的课程数量下降 　　慕课平台的阵营里不断出现非英语慕课平台，最知名的有法国政府支持的France Université Numerique（FUN）和西班牙语平台Miriada X，使得继英语后，法语和西班牙语成为最常见的教学语言。另外，由于各国对慕课的重视，各国基于本国语言的慕课平台不断涌现，例如中国的“学堂在线”，韩国的NILE，日本的GACCO等。同时，美国的慕课平台正把目标转向国际市场，与各国国内的慕课平台合作，使得其平台上的授课语言不仅仅是英语。Coursera的首席执行官Rick Levin说Coursera正在和10个中国大学进行密切合作，制作本土化的课程。2015年10月沃顿商学院的经典全新中文专项课程“商务基础”开课，Coursera特别添加了中文字幕，为那些怕自己英语不好的学习者提供了学习机会。 　　（三）慕课供应商开始对一些课程的注册、学分或证书的获得进行收费 　　过去几年edX的XSeries项目，Coursera的Specializations，Udacity的Nanodegrees已经成为慕课平台的收入模式。ClassCentral指出，2015年有超过100多份的XSeries、Specializations、Nanodegrees证书产生，这个数据在2016年有可能会翻倍。这种收费模式的具体做法是慕课平台与各高校合作推出学分课程，高校为通过课程的学习者给予学分或学位，并收取相应的费用。例如：Udacity与乔治亚理工学院联合，提供“计算机科学硕士学位”，MOOC版学位需6600美元（在校学习需要45000美元），截至2015年年底有3000名学生注册，20人毕业。Coursera与伊利诺伊大学合作提供“国际工商管理硕士”学位，价格为2万美元，这个价钱明显低于在校学习成本。2015年亚利桑那州大学和edX宣布了“全球大一学院计划”（Global Freshman Academy），允许学生整个大一都在线完成课程学习，全世界的学习者只要能成功修完嵌在edX平台上的课程，就都有机会获得大一学分。该项目在商业运作上的具体做法是：当学生已经完成并通过在线学习，并想获得学分，他们就需要支付每学分200美元的费用。由此可见，虽然各个慕课平台供应商正在小心试水，但这种付费学习的趋势很明显。 　　（四）慕课下