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影响子女学习效果的重要因素

主題 如何輔導子女學習 講者:梁康民先生(香港註冊社工) (Dip.S.W.;B.A.)(R.S.W.H.K.) 2010年1月8日及1月9日   學習? 廣義學習 狹義學習 家長DO Don’t 緊張 心急 囉嗦 拉自己落水 照顧周到 凡事家長決定 不想子女面對失敗 給機會孩子依賴(盲目補習) 家長DO Don’t 學習時間性 強調學習是子女的責任 家長表現得不打緊 學習融入生活 給子女自主與選擇 建立子女學習目標 適當獎勵 善用遊戲 (9) 讚美子女品格多於成就 家長僅記的原則 重視過程多於結果 重視獨特性多於比較 給予空間多於不斷管束    如何打開子女愉快學習之門? 學習動機+學習技巧 考試= 是否一次定生死?? 考試= 對子女的一次鍛鍊 機會 考試= 是一次增進/破壞親 子關係的機會 高效能學習法 左 右 腦 的 功 能 讀書及溫習技巧 閱讀與聲音(左右腦) 閱讀與速度: 精讀法(瀏覽、提問、閱讀、背誦、溫習) 速讀法 略讀法(重點式、搜尋式) 增加專注力的技巧    * 香港青年協會賽馬會紅磡青年空間 塘尾道官立小學 睡眠充足 強制休息時間 寧靜的環境 訂立學習目標 建立樂觀愉快的學習感覺 善用筆記 *

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