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如何做好岗位技能培训

* 日期:2016年12月27日 * * 目录 2017年岗位技能培训和人员能力提升改进措施 如何做好岗位技能培训 如何实现培训工作的PDCA 结束语 * 01 2017年岗位技能培训和人员能力提升改进措施 岗位技能培训改进措施 人员能力提升改进措施 * * 岗位技能培训改进措施 我公司以往的岗位技能教材库尚不健全,在教员的监管方面也有所欠缺。虽然2016年度一直在完善技能教材库,也对教员进行了综合测评,但结果仍达不到满意效果。 2017年我公司会加大对岗位技能教材的编制力度,尽量在满足现场实际要求和公司流程的情况下,尽早投入使用。 针对一线作业人员的技能提升,2017年我公司会加大关注度。从培训师傅的素质、培训资源、培训考核、培训结果的应用、奖惩措施等多角度、全方位的提升培训效果,打造精品团队。 加强师资队伍能力。对公司内部的培训讲师制定考核措施,有奖有罚,加强管理,从源头升级培训硬件。 * * 人员能力提升改进措施 首先人员能力提升不仅是自身技能水平的提升,还包括员工的素质、安全意识、沟通能力以及各级管理人员管理等能力的提升。 以往我公司在人员能力提升方面较为薄弱。2016年度仅对公司班组长、部分一线技术工人、部分管理人员进行了有针对性的能力提升,并未组织全体员工的能力提升培训。 2017年,我公司已经为各级管理人员、技术人员制定了能力提升计划。同时也会根据大修及日常人员在岗的实际情况,不定期的为一线施工员工开展能力提升培训。 * * 02 如何做好岗位技能培训 * 如何做好岗位技能培训 目前,我公司在对员工的岗位技能培训方面始终采取的是一对一的培训、评价模式。 2017年我公司计划改进这种单一的培训、评价模式,通过多层级评价来有效的、客观的体现员工岗位技能培训的效果。并加强对培训效果的应用,让培训工作不只是流于形式。 * * * 03 如何实现培训工作的PDCA 培训计划的编制 培训的实施和检查 培训效果的改善 * * 培训计划的编制 培训的实施和检查 根据培训计划方案筛选及聘请讲师 编写培训教材(外部培训不需要) 确定需参加的学员 讲师授课 培训效果检查 根据学员课堂考核进行分析、根据讲师上课时学员表现进行分析等 建立员工个人培训档案 计划的实施 培训效果的改善 * * * 04 结束语 * * 结束语 我公司在2017年度的培训工作上,首先是更加重视各类培训的开展,严格对待各类培训工作。认真吸取以往工作中的经验反馈,在保证生产的前提下,加强公司培训管理,提高员工的安全意识,提升员工的业务技能水平。 * *

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