第一章、计算机基础知识.pptVIP

学习目标 1.掌握计算机的基本概念与基础知识; 2.了解微型计算机系统的基本组成; 3.掌握Windows2000操作系统的使用方法; 4.能熟练掌握一种汉字输入方法; 5.能熟练地使用计算机进行文字处理; 6.掌握Excel电子表格的基本操作; 7.了解中文PowerPoint电子文稿演示系统的基本操作; 8.了解计算机网络的基本概念及网络的基本操作。 内容结构 课程重、难点 掌握Windows2000操作系统的使用方法; 能熟练地使用计算机进行文字处理; 掌握Excel电子表格的基本操作; 掌握PowerPoint的基本操作。 章节课时分配 一、计算机基础知识 8课时 二、Windows2000操作系统 12课时 三、Word2003文字处理系统 16课时 四、Excel2003电子表格 16课时 五、PowerPoint2003演示文稿 8课时 六、计算机网络应用基础 8课时 学习方法和策略 课堂讲授 上机操作 课后作业 课堂要求 不迟到、不早退; 有事先请假，要有请假条; 依据座次表固定座位; 上课保持安静，手机关闭或静音； 不得拆卸电脑配件; 不要爬在键盘上面; 课后作业及时上交; 离开机房保持桌面地面整洁。 第一章、计算机基础知识 本章学习目标： 1、了解计算机发展、特点、分类、应用领域和发展趋势； 2、理解数制的基本概念及各数制之间的转换方法； 3、理解存贮器种类、存贮容量、以及存储单位间的关系 ； 4、掌握微型计算机系统的组成、各部分的功能及关系； 5、了解计算机数据的表示以及汉字信息的表示和处理 ； 6、了解多媒体、多媒体计算机的相关知识； 7、了解计算机病毒定义、危害、特征、分类及预防措施。 第一章、计算机基础知识 本章主要内容 1.1 计算机概述 1.2 计算机中的数制 1.3 计算机中的信息与编码 1.4 微机系统 1.5 多媒体计算机简介 1.6 计算机病毒防治与常见故障 第一章、计算机基础知识 重点： (1)微型计算机系统的组成、各部分的功能及关系 (2)数制的基本概念及各数制之间的转换方法 难点： (1)存贮器种类、存贮容量、以及存储单位间的关系 (2)计算机数据的表示以及汉字信息的表示和处理 1.1 计算机概述 1.1.1计算机的发展阶段 现代计算机发展史 微型计算机的发展 1.1 计算机概述 （1）现代计算机发展史 计算机诞生中的三个第一： 世界上第一台投入运行的电子计算机—— ENIAC, 1946.2 , 美国 世界上第一台按存储程序控制功能设计的计算机—— EDVAC，1946--1950，美国 世界上第一台投入运行的实现存储程序控制的计算机—— EDSAC，1947--1949，英国 计算机时代的开始：以1951年 UNIVAC-Ⅰ投入运行为标志，第一台批量生产的商用计算机，从此，计算机走向社会。 1.1 计算机概述 1.1 计算机概述 （2）微型计算机的发展 以微型计算机CPU的字长作为划分阶段的依据。IBM-PC开始算起，已经历了5代。 详细：P2~P3 1.1.2 计算机的特点及应用 （1）计算机的特点 速度快——计算机的运行速度以MIPS衡量 （MIPS---每秒可执行的百万条指令） 计算精度高——主要取决于计算机的字长 记忆能力强——有存储器 可靠的逻辑判断能力——能进行逻辑运算 有自动控制能力——具有程序控制下的自动执行能力 。 1.1.2计算机的特点及应用 （2）计算机的应用 微型计算机应用于：工作、娱乐和教育三个方面在生产、工作、经济领域中计算机的应用领域： 1.科学计算 2.数据处理 3.自动控制 4.计算机辅助设计和辅助教学 5.人工智能 6.体育信息管理和计算机辅助训练 1.1.3计算机的分类 巨型计算机 大型计算机 小型计算机 微型计算机 工作站 1.1.3计算机的发展趋势 巨型化 微型化 网络化 智能化 1.2计算机中的常用数制 计算机为什么采用二进制？ (1)计算机所有的电器元件只有两种状态。 采用二进制的优点：所需状态数少；物理上容易实现；可靠性强；运算简单；通用性强；便于使用逻辑代数。 1.2计算机中的常用数制 1.2.1进位制数的特点 所有的进位制数都按基数来进位、错位，用位权值来计数。 (1)基数：一种进位制所包含的基本数码的个数。 (2)进位制数的表示 不用括号和下标的数默认为十进制； 习惯上在一个数后面加（D、B、O、H）以区分数制； 用带括号的下标表示。 (3)位权值 1.2计算机中的常用数制 1.2.2数制间转换 (1) R进制转十进制：位权展