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小学五年级法制教育广播稿 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们合：下午好！ 甲：我是主持人 乙：我是主持人 甲：红领巾广播又和大家见面啦！ 乙：今天由我们五（6）中队进行本次播音，希望大家能喜欢。 甲：首先来听听我们校园动态、热点追踪吧！ 在前段时间结束的第四届市直小学生运动会上，我校运动健儿们团结一心，奋力拼搏，勇创佳绩，获得了全市团体第一的好成绩，并获道德风尚奖。在这里向他们表示祝贺，他们是我们全体同学的榜样，希望他们继续发扬拼搏精神，在学习上不断挑战自我、超越自我，取得成功！在这里也也谢谢辛苦指导和参与的老师们！ 乙：下面就来播报一下这些优秀健儿的名单 …… 甲：在这次比赛过程中，有两位运动健儿的勇敢表现值得我们学习。五年级三班的乔昊同学在训练过程中，不幸意外受伤，但依然顽强地坚持训练。六年级七班的董俊手臂骨折后仍然坚持参加比赛，并取得了100米第三、200米第一的好成绩。 乙：其实在我们学习的过程中，也会遇到这样那样的困难，我们要发扬他们坚持不懈、勇于拼搏的精神，在学习的赛场上取得优异的成绩 甲：11月是我们学校的法制教育月，我们应该大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，深入推进法制宣传教育，更好地服务科学发展。 乙：今天，我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未成年人保护法》去保障自己的合法权利。 甲：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： (一)旷课、夜不归宿； (二)携带管制刀具； (三)打架斗殴、辱骂他人； (四)强行向他人索要财物； (五)偷窃、故意毁坏财物； (六)参与赌博或者变相赌博； (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； (九)其他严重违背社会公德的不良行为。 乙：可是有些同学认为，讲法律就要讲纪律，可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。 甲：是呀，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室的规则，大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。 乙：学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见出现矛盾的情况，一定要冷静，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。所以，同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。 甲：我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为其中的一名小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题！ 乙：作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；同时我们还要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人都遵纪守法。 甲：邓小平爷爷说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。 乙：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。 三、下面播报本周常规检查情况 男1：快乐的时光总是那么短暂，同学们，又到说再见的时候了。 女1：亲爱的同学们，衷心地希望红领巾广播台能成为你的良师益友. 男2：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐 女2：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 最后请欣赏歌曲 合：我们下期节目再见！ 4