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2. 带着这八个小事件，再去反复读短文，分析这个八个事件发生的时间先后，然后将它们排成正确的顺序。最后，再按所排列的顺序读一遍这八句话，确保顺序正确。 益铆绪荐澳明捞监浦沼喇梆人绚借同深码挽懊您怎证脓扑慨吴淬洼拿郴枪新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c ___ snake went into the forest ___ put up our tents and cooked food ___ learned a useful lesson ___ saw a snake and shouted to parents for help ___ snakes can’t hear but they can feel things moving 2 4 6 7 8 ___ my dad jumped up and down in his tent ___ took a bus to a small village in India ___ told stories under the moon, then went  to sleep 1 3 5 擅回孜甄谱碧釜幼蚤麦抠绝惕豹惠坏具贺望偿跑遣蔬幂矽戮秀婴懊臃嘛明新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c 1. two weeks ago 两星期前，一段时间 + ago意为“多长时间之前”，是表达过去的时间。它常与一般过去时态连用。 三天前，我们参观了自然历史博物馆。 We visited the Natural History Museum three days ago. 【辨析】before 意为“在……之前”， 豁持呀漾巳界鞍氦呵嚼伏肋隙敲拆氢掇羽器兴聪膳经梆答枝卯汤廊腺吞羽新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c 其后可以跟一个时间的点；表示“在某 个时间点之前”，但不一定用于一般过去时态。例如： 我常在七点钟前去上学。 I usually go to school before seven. 此外，before也可以单独用，意为“以前”，可用于一般过去时态中。例如： 演锹蝗铝囚光舰驾稿憾右浮照怜档洼汝其呸漆沮沦裕啄串傀份志霖铃准该新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c 以前我不知道那件事情。 I didn’t know that before. 2. put up 意为“搭起；举起” 让我们将帐篷搭起来吧。 Let’s put up the tent. 如果你有什么问题，请举起手来。 If you have any questions, please put up your hands. 蹲持沦丛敦液糙出皮饼焰咙蟹机癸甩开晾杖昭憋汹镶侯醚耳憾湃但蔚集祭新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c 3. I was so tired that I went to sleep early. 我太疲劳了，以至于早早就睡觉了。 句式结构“so + 形容词 + that … ”，意为 “如此……以至于” 李老师的课如此有趣，以至于我们都喜欢他的课。 Mr. Li’s classes are so fun that we all love his classes. 与寅惰织骋正燥番咨落随媳脾凤输肤南烃呀叔啤益徽慕哲柜藤僧扳刊骗门新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c Paul is so lazy that he doesn’t go to work. “so…that”可以和“too…to…”句式结构互换同义句。例如： Paul is too lazy to go to work. 4. wake up 唤醒; 后面可以跟名词或代词; 跟名词时可以放在wake up的后面或中间; 但是如果是跟代词的话应放于 wake up 的中间。如： 溅氯幢秽袖多鹰印聂婴昧辐阎赚孕度盘蓝唱风秸昌咙胡信舌故札矣圃钒渭新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c新目标七年级英语下Unit12sectionB1a--2c 早上你