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20.2矩形的判定(导学案)
20.2矩形的判定(导学案)
学习目标
??? 掌握矩形的判定定理,能综合运用矩形的知识解决有关问题.
学习重点和难点
??? 矩形的判定方法的理解和灵活运用.
学习过程:
一 问题探究:
假如你是做窗框的师傅,你有什么方法检验你做的这个窗框成矩形?(直角尺等)
矩形的定义: 。
矩形的性质:(Ⅰ)矩形的对角线__________________。
(Ⅱ)矩形的四个角__________________。
逆向探索矩形的判定方法.
A.(Ⅰ)的逆命题:___________________________________________________。
猜想:对角线__________的_____________是矩形吗?
已知:
求证:
证明:
B.命题(Ⅱ)的逆命题:___________________________________________________。
猜想:有______个角是直角的四边形是矩形吗?
已知:
求证:
证明:
二 自学总结
至此,判定矩形的方法有:
(1)_________________________的_________________是矩形。
(2)_________________________的_________________是矩形。
(3)_________________________的____________是矩形。
三 成果初展:
1.判断
(1)对角线相等的四边形是矩形 ( )
(2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形 ( )
(3)有一个角是直角的四边形是矩形 ( )
(4)四个角都相等的四边形是矩形 ( )
(5)对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形 ( )
(6)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形 ( )
2.已知:平行四边形ABCD四个内角的平分线交于E、F、G、H.
求证:四边形EFGH是矩形。
证明:
3.已知: 矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F、G
H分别是OA、OB、OC、OD的中点。求证:四边形EFGH是矩形。
四 能力拓展:
2、如 图,△ABC中,点O是AC上一个动点,过点O
作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交
∠BCA的外角平分线于点F,
(1)、证明EO=FO。
(2)、当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形,
并证明你的结论。
五 回顾总结
? ??通过本节课的学习,你学到了什么?
??六 作业
课本110页练习第1,2题。
→
阅读与思考:
李芳同学用画“边——直角、边——直角、边——直角、边”这样四步画出了一个四边形,她说这就是一个矩形,她的判断对吗?为什么?
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