高明实验学校校车工作网格化管理分工及示意图.doc

高明实验学校 校车安全“网格化”管理分工 为深入贯彻落实上级安全生产工作会议精神，做好学校校车安全工作，按照市、区教育主管部门安全工作总体部署，结合高明实验学校实际，经领导班子决定，在我校实施校车安全“网格化”管理机制，特制定本实施方案。 一、工作目标 通过开展学校校车安全“网格化”管理工作，进一步落实学校的校车安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任，采取精细化管理和督查，做到定人、定岗、定责，确保安全监管工作全覆盖，形成安全监管工作的长效管理机制，把安全工作抓细、抓实，着力预防和减少学校校车安全事故的发生。 二、工作内容 学校安全“网格化”管理，就是分级管理， “谁主管、谁负责”、 “一岗双责”的原则，将学校安全监管职责划分为三个安全监管层次，实行分级管理，从而实现学校安全监管工作的全覆盖。通过实施学校安全 “网格化”管理机制，进一步明确学校安全管理、监管的责任和工作内容，全面落实责任单位的主体责任，建立“职责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、监管有力”的安全监管网络，按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，消除各类安全隐患，杜绝责任事故的发生。 1、成立学校校车安全“网格化”管理工作领导小组，严格落实领导责任。学校成立以校长、书记为组长，安全副校长为副组长，安全、德育主任、年级组长为组员的学校校车安全“网格化”管理工作领导小组，刘昊同志具体负责此项工作。构建校长-部门-年级-班主任-学生的学校安全“网格化”管理体系，明确分工与责任，加强组织领导，分阶段、分步骤全力抓好落实。 2、分管领导和学校要高度重视，将学校安全“网格化”管理工作作为学校安全的一项基本制度固定下来，签订责任书，建立安全管理的长效机制。 3、学校要按照天天巡查、每周一结、月月通报的要求，落实校车安全隐患排查整治制度，要积极与分包学校领导联系，共同协作，消除安全隐患。 4、安全分管领导和学校要定期召开会议，分析形势，及时研究解决学校安全“网格化”管理工作推进中出现的问题，要定期检查，加大督导指导力度，加快工作进程。 附件： 1、高明实验学校校车安全“网格化”管理工作领导小组成员名单； 2、高明实验学校校车安全“网格化“监管责任网络图。 高明实验学校 二0一五年九月一日 附件1 高明实验学校校车安全“网格化”管理工作 领导小组成员名单 组 长：姜学明 贾广海 副组长：刘浩 成 员：李瑞 、卞春鹏、张卫国、张鑫、 李洪刚（三辆校车车主）董翠（校医） 全体班主任 高明实验学校 2015-9-1附件2 高明实验学校安全工作“网格化”监管责任网络图 - 3 - 协助安全管理、学生的紧急救护 门卫、收发人员管理 教师、学生安全意识教育 张卫国 中小学班主任 张鑫、董翠 李瑞、卞春鹏 刘浩 组长：姜学明 贾广海