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语文月考试卷附加题教师版
连云港外国语学校2015-2016学年度
第一学期第二次段考
高二年级语文附加题
一、文学常识题
1.用斜线(/)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)
班固论司马迁为 《史记》:是 非 颇 谬 于 圣 人,论 大 道 则 先 黄 老 而 后 六经 序 游 侠 则 退 处 士 而 进 奸 雄 述 货 殖 则 崇 势 利 而 羞 贫 贱 此 其 弊也 予 按 此 正 是 迁 之 微 意。 (选自沈括《梦溪笔谈》,有删节)
2.“黄老”和“六经”分别指先秦时期的哪两个学派?(1分)
3.《史记》是“二十四史”中的前四部史书之一,请分别写出其它三部史书的作者及书名。(3分)
答案:
21.论大道则先黄老而后六经/序游侠则退处土而进奸雄/述货殖则崇势利而羞贫贱/此其弊也/予按/此正是迁之微意。
22. 道家学派 儒家学派。
23. 司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》、南朝范晔的《后汉书》以及西晋陈寿的《三国志》。
二、名著简答题:
曹操年轻的时候,许劭评论他是“治世之能臣,乱民之奸雄”。小说对他的这种双重人格作了许多生动而形象的描写。请举例说明。(3分)
答:他是乱世奸雄的典型形象。曹操出场时还是个富有正义感的人,当他看到董卓专擅朝政、滥杀无辜百姓而朝臣又束手无策时,就挺身而出,前往相府刺杀董卓,行刺不成,就逃回故乡,散家资,募乡勇,发矫诏,聚十八路诸侯结盟,共讨董卓。但一旦把汉献帝掌握到手中,就原形毕露,“挟天子以令诸侯”,成为欺君罔上的乱臣贼子。曹操既是敏于识人,善于用人的首领,他求贤若渴、爱才如命,又是嫉贤妒能、不肯容他人猜透他心机的小人。
在鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎么样的表现?体现了他们怎么样的性格特点、作者采用了什么表现手法?(4分)
答:张飞听说督邮逼勒县吏,要害刘备,便大怒,睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂。见督邮就揪住他的头发,扯出馆驿,直到县前马桩上缚住,攀下柳条,去督邮两腿上着力鞭打,一连打折柳条十数枝。刘备得知张飞鞭打督邮,督邮求救,便急喝张飞住手。后又取印绶,挂于督邮之颈,责之曰:“据汝害民,本当杀却,今姑饶汝命。吾缴还印绶,从此去矣。”分别表现张飞嫉恶如仇、勇猛粗暴和刘备忠厚善良、宽厚仁慈的性格特点。作者采用了衬托的手法,使两个人物互为映衬,形象丰满。
3.《三国演义》塑造厂不少性格鲜明的艺术形象,最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。“三绝”是哪三个人?试选“一绝”举—一例说明其“绝”。(3分)
答:曹操“奸绝”,关羽“义绝”,诸葛亮“智绝”。曹操借粮官的人头以弹压军心、“梦中”杀人都体现出曹操的奸诈;关羽为义而与刘、张桃园结盟,奉义而过五关斩六将,华容道为义而释曹操:诸葛亮火烧新野、舌战群儒、草船借箭、借东风、智算华容、计用空城等则体现出他的智慧。
三、名著选择题:
1.下面对有关名著名篇的说明,不正确的两项是(??? ) (5分)
A.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、单骑救幼主,被后人敬仰并尊奉为中国的“武圣”,这位英雄就是关羽。
B.《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂子痛失独子宝儿的描写,令人震悚的展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。
C.《三国演义》中两大战役:赤壁之战,三足鼎立之势形成,是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一;官渡之战,奠定曹操统一北方基础的战略决战。
D.《狂人日记》通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是一部吃人的历史;披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。
E.贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉,薛宝钗佩戴的是金锁,林黛玉佩戴的是金麒麟。
答:AE(A“单骑救幼主”的是赵云,E.佩戴金麒麟的是史湘云。)
2.下列有关名著的说明,不正确的两项是( )(5分)
A.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇——茶峒为背景,描绘了湘西边地特有的风土人情;以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索,展现了人性的善良和心灵的纯净。
B.《家》描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞钰。梅郁悒,瑞钰贤惠,鸣凤善良而柔中有刚,虽然她们的性格和社会地位不尽相同,但她们的结局却都是悲剧性的。
C.《三国演义》以蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程为主线展开情节,展示了宫廷内部、统治集团之间、同一集团
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