计算机网络课程实习报告.doc

四川大学网络教育学院 课程设计说明书 课程名称 高校校园网规划与实施方案设计 校外学习中心 专 业 计算机应用技术 层 次 年 级 2014级 学生姓名 学 号 2016年 7月 8日 目 录 1.实习的目的和任务 1 2.实习要求 1 3.实习地点 2 4.主要仪器设备（实验用的软硬件环境） 2 5.实习内容 2 5.1校园网功能描述 2 5.2概要设计 2 5.3详细设计 4 6.问题讨论与分析 7 7.结束语 7 参考文献 8  高校校园网规划与实施方案设计 1.实习的目的和任务 通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解TCP/IP参考模型，掌握各种网络工程技术和网络规划与设计，初步掌握综合布线技术、高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术，初步掌握网络应用程序开发技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技论文写作能力。 2.实习要求 （1）熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用； （2）掌握网络规划与设计，掌握网络安全与管理技术； （3）初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。 （4）校园网主干结构采用当前的主流技术，并保证一定的技术先进性； （5）组建专门的网络中心，负责校园网运行和管理，核心网络设备应具备很强 的交换能力，为将来网络容量需求的成倍增长预留足够的扩展空间； （6）各系级单位一般建成独立局域网后，再接入校园网；暂不能建局域网的单位直接接 入校园网； （7）网管设备（软、硬件）能实现对网络设备的实时监控和网络流量计费； （8）要有完善的安全机制，防止来自外部和内部的非法访问； （9）校园网应能够为全校师生提供以下应用服务：WWW 服务，Email 服务，网上多媒体教学，能提供视频点播服务，校外图书资料检索，校内行政管理，拨号上网服务。 3.实习地点 自家 4.主要仪器设备（实验用的软硬件环境） 个人计算机 windowsXP 5.实习内容 5.1校园网功能描述教学方面利用现代化的技术设备和多媒体的教学手段形象直观地进行教学讲解，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教育水平提高；提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段；提供远比书本知识更为广泛的内容，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；发展远程教育，克服地域和学校规模的限制，适宜于有分支的教育机构实现资源共享。管理方面统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、考试成绩、各种器材等；实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率。 其它方面除上述两方面外，有条件的学校还可以开展其它多种类型的网络应用，如个人接入（通常用拨号上网）、互联网（Internet）连通等，更充分地发挥网络的优势。①主干网连接技术 主干网采用交换式1000M以太网连接技术。 ②楼内局域网连接技术 楼内局域网采用快速交换式以太网（10/100M自适应）通过超五类双绞线按照星状拓扑结构进行连接。保证了用户的100M交换到桌面的要求。对于原有的10M网卡的机器也可以直接接入，保护了用户的已有财产。 ③广域网技术 本方案设计的校园网给出两路分别到CHINANET和CERNET的出口，到CHIANNET的出口通过路由器采用ISDN专线实现于Internet连接，出口速度可达128Kbit/s，到CERNET的出口通过路由器的10M局域网口采用微波实现连接。 5.2.3设备的选择与布线系统的设计选择网络设备，首先要符合CERNet、Internet等国内、国际联网标准；其实要能支持多种网络协议，如TCP/IP、IPX、DECnet等常用网络协议，具有良好的可靠性、可扩充性和可管理性；第三，价格在预算范围内，有良好的性能价格比；第四，应选择信誉高的网络产品公司的优质产品，其国内外有成功的使用经验，有良好的售后服务。系统集成商的选择 与技术和设备选型相适应的一项重要工作是系统集成商的选择。系统集成商应有雄碍的技术力量；有丰富的网络集成实际经验，有较多承揽大型网络工程的成功范例；在业界有较高的商业信誉和售后服务质量；地理位置尽量靠近，具有快速的响应和解决问题的能力；能提供全面系统的技术培训。网络管理网络安全是任何计算机网络建设必须解决的