主题活动方案方案小中.docVIP

学力水平系列《主题拓展活动》 编写方案 一、指导思想 给学生提供一个应用所学知识的实践活动平台（即根据学生所学知识和已有的能力，选定一个主题，设计一项活动，创造一个情景，提供一个平台） 四、编写要求 1、关于主题活动的设计。 ⑴、主题活动个数的设置。 主题活动的个数一般地设置为20个（含中学）。 原则上一部分教材的内容对应着一个主题活动，一般地不重复设置主题活动。 主题活动的设置在同一本书里一般地同时采用两种形式： 一是以课本的知识内容为主线，依次按课本的单元分别编写主题活动，要求主题活动的内容与教材本章的内容相对应。 二是综合性的主题活动。主要是把教材的两章或几章合并在一起，拼组成较大的单元组合，按分成的较大单元组合设置主题活动。在合并教材确定编写对象时应以尽量小的组合为追求目标。 一般地一个单元可以写成一个主题活动，极个别内容较少的单元可以与其它的单元合并编写成一个主题活动，较大的单元可以拆分成两部分或多部分，相对应地写成两个或多个主题活动。 当以单元为编写对象的主题活动个数不足20个时，均以综合性的主题活动补足。 ⑵、在不突破一个主题活动所占篇幅的前提下，根据不同年级学生的心理特征在本主题活动篇幅之内可以设置短小精悍的生动有趣的能开拓学生视野的阅读材料。 ⑶版面的设计形式可以设计成两个16开的页面，也可以设计成一个8开的页面。 ⑷主题活动内容的创设必须符合前述编写原则。 2、其他要求 ⑴编写版本为义务教育课程标准（实验）教科书必威体育精装版出版的教材。 ⑵每一个编写单元内题目序号统一编排，不受板块的限制。 ⑶电子稿件的页面设置为16开，页边距：上2.5cm, 下2.5cm, 左1.8cm, 右1.8cm.每页38行、每行39个字。 ⑷编写内容中学用字为五号宋体，小学用小四号宋体。（标题允许字体字号适度改变）。 ⑸材料中图形的大小要适中，防止过大或过小，从而造成版面容量过大和不足。 ⑹原则上一律交电子稿。 ⑺不得一稿多投，不得出现抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为，否则由作者本人承担一切经济和法律责任。 ⑻在动手编写以前要做好大的写作框架设计，填写好下面的表格，寄到我中心经审查同意后再实施编写。 版本 学科 年级 册 快乐寒暑假编写计划 章序号 章标题 具体知识点 主题活动名称 主题活动序号 1 2 3 4 5 6 7 8 … 20 必需填 必需填 先填上 全部完工后再修改 必需填 填 2007年1月 关于主题活动可以这样做 ，也可以那样做， 没有模式 只有基本法（1）自始至终用一个主题贯穿，（2）用灵活多样而又生动的活动形式展示 ，想提示给学生什么，最好以对话或讨论的形式进行，（3）在上面的框架下，巧妙地把要巩固的知识、要解决的问题，抛给学生。 主题活动 （五） 参 观 饲 养 场 扬扬和灿灿来到了王阿姨的养鸡场了解到： 1、一个鸡舍里养了多少只鸡呢？ 2、王阿姨一共养了多少只鸡？ 3.王阿姨一天的毛收入是多少？ 4.如果一天鸡要吃掉230元的饲料，这样王阿姨一个月的（按30天计算）纯收入是多少？ 5.他们又来了王阿姨的电孵化厂，想了解一下孵化的情况。 扬扬和灿灿又来到了郑伯伯的养牛场了解到： 6.如果每头牛一天能产3千克的奶，一天共产奶多少千克？ 7.如果每5千克装一袋，需要装多少袋？ 9.如果每袋牛奶卖8元，郑伯伯一天能买多少元钱？ 10.扬扬和灿灿最后来到了杨阿姨的养兔场了解到： 11.一共需要多少个兔笼？ 12.如果一只母兔平均每月产5只小兔，一个月一共可以产多少只小兔？ 13.如果每只肉兔可以买9元，杨阿姨一共可以买多少元？ …… 1 扬扬和灿灿参观了规模很大的饲养场，你也和他们一起来看看吧。 参观养鸡场 一共有4个鸡舍，每个鸡舍里有5个鸡笼，每个鸡笼里有350只鸡。 如果王阿姨一天能收84千克的鸡蛋，每千克鸡蛋6元。 正常情况下，一般每100个鸡蛋能孵出92只小鸡。 如果要放500个鸡蛋，可能孵出多少只小鸡？ 参观养牛场 郑伯伯养了265头奶牛 参观养兔场 杨阿姨养了138只母兔，258只肉兔。每6只在一个兔笼。