生物化学实验技能大赛活动方案.docVIP

生物化学实验技能大赛活动方案 一、活动目的 通过举办生物化学实验技能大赛，使广大学生树立崇尚科学，勇于创新，开拓进取，敢于实践的精神风貌，增强专业素养。在深化教育改革，推进素质教育的要求下，不断提高学生实验设计及实验操作的能力，从而提高广大学生学习《生物化学》这门课程的兴趣，推动生物化学实践教学的改革；增加同学们的合作交流，促进相互间的学习与沟通，拓展知识的应用范围，培养创新意识及团队精神，提高综合实验设计、分析和生物化学实验操作技能，提高大学生动手能力和实践技能，促进我校良好学风的建设，营造浓厚的学习、学术氛围，特此举行此次生物化学实验技能大赛。 二、组织机构 主办单位：韶关学院教务处 承办单位：英东生命科学学院团委 三、参赛对象 韶关学院全日制在校学生均可参加，自行组队(可跨专业)，团队人数1至4人。 四、比赛流程： 1.初赛 各参赛队伍需上交报名表（附件1）并按照作品格式要求（附件2）独立完成实验设计，于2016年11月9日-11月20日将实验设计和报名表（放在同一文件夹压缩打包命名为：学院+实验课题+队长姓名+队长短号）发送至邮箱（2423109307@）参加初赛，纸质版需上交到英东楼B309生科院辅导员办公室处。评委老师对实验设计进行评定后，筛选出约20支参赛队伍进入复赛。 2.复赛 2016年11月26日09:00—17:00为预实验阶段，实验室开放，各参赛队伍可在当天熟悉比赛场地或对所需材料、仪器、试剂等作实验前的预处理。 2016年11月27日09:00—17:00为正式复赛阶段，进入实验室按照实验设计进行操作，并当场完成实验报告，复赛分数根据实验过程及实验报告进行评定。 复赛评选出8支队伍进入决赛，决赛名单当场公布。 复赛地点：英东实验室 决赛 2016年12月3日19:00—22:30为决赛阶段，进行实验报告答辩，决赛分为四个环节：报告陈述、现场答辩、观众提问、专家点评。获奖的实验报告将在英东大厅展示15天。 决赛地点：图书馆学术报告厅 五、参赛要求 1.作品内容 （1）物质提取类 如从柑橘皮中提取果胶；从果蔬中提取类胡萝卜素；从芦荟中提取碳水化合物；从鸡蛋清中提取某蛋白；从三七中提取三七皂等。 （2）物质检验类 如检验市面上某几种品牌牛奶是否掺假；检验市面上某几种食品是否含有防腐剂；检验某品牌的食用植物油是否含胆固醇等。 （3）物质含量测定类 如洗衣粉磷含量分析；测定某品牌奶粉的蛋白质含量是否达标；比较几种饲料中某物质的含量等。 （4）探索物质在某一方面的应用 如探索蛋白酶对草菇保鲜的影响机理；探索木瓜蛋白酶在食物色氨酸测定上的应用等。 （5）比较不同品牌物质的价值 如对不同品牌螺旋藻片营养成分测定和营养价值评价测定；对不同品牌饲料中营养价值比较等。 （6）其他参赛者感兴趣的方面 2.作品要求 作品要求具有科学性、实用性、创新性和安全性，具有较强的实际意义，以创新及紧密联系生产为佳。实验可操作性强，实验试剂中严禁使用剧毒、危险药品，实验用品中严禁使用易爆装置。 每组参赛队只能上交一份实验设计书，往届作品不得重复参赛，一经发现则取消比赛或获奖资格。 3.注意事项 （1）实验室所提供仪器及试剂为常用物品，请参赛者在实验设计书与报名表上注明所需仪器及试剂的数量，如有特殊需要请参赛者自己准备。 （2）主办方不提供实验材料，请参赛队伍预先准备，决赛实验操作时间为一天（不包括实验准备时间），即早上九点到下午五点。 六、评审方式 1.总分计算方法 本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，各参赛队伍以初赛、复赛和决赛成绩计算总分，划分名次。 参赛者总分＝初赛30％+复赛35％+决赛35%。 初赛阶段得分为实验设计书评分，复赛阶段得分为复赛当日实验过程中的操作技能及实验记录、结果、报告等评分，决赛阶段对三个环节：报告陈述、现场答辩、观众提问评分。 2.评分标准（满分为100分） （1）实验设计书评分标准（初赛阶段） 项目 分值 说明 内容价值 20分 是否贴近生活或生产 是否有一定的实用价值 是否解能决实际问题 创造性 30分 方法是否有创新 课题是否有创新 可操作性 40分 实验方法是否科学可行 设计书的书写 10分 原理明确与否 过程是否详细 参考文献是否详实 （2）实验技能操作评分标准（复赛阶段） 项目 分值 说明 基本操作熟练程度 20分 是否熟练进行各种实验操作 各步操作是否严谨规范 仪器操作熟练程度 20分 是否恰当使用各种仪器 是否注意爱护保护仪器用具 实验结果与实验报告 40分 实验结果是否达到预期目标 对实验结果是否能很好地表达与分析 实验报告是否书写准确规范 形象作风 20分 是否遵守大赛各项要求规定 比赛过程是否文明规范 （3）实验答辩评分标准（决赛阶段