从种到界1【DOC精选】.docVIP

绝密★启用前 2013-2014学年度???学校11月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1．在同一生物界里，常用的分类单位从小到大依次是（ ） A. 门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门 C. 门、纲、科、目、属、种 D. 种、科、属、目、纲、门 【答案】B 【解析】 试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。 考点：本题考查的是生物的分类单位。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记分类单位，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。 2．下列说法错误的是（ ） A. 海葵、珊瑚虫是腔肠动物 B. 章鱼、扇贝是软体动物 C. 海马、海豚是哺乳动物 D. 蚯蚓、水蛭是环节动物 【答案】C 【解析】 试题分析：海马具有生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动这些特征，所以属于鱼类，而不是哺乳动物。 考点：本题考查的是鱼类的特征。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握鱼类的特征。 3．变温动物与恒温动物的主要区别在 A. 有无调节体温的结构 B. 可以选择适宜温度的空间 C. 选择适宜活动的空间 D. 体内无温度 【答案】A 【解析】 试题分析：恒温动物的机体功能可以随时最大程度发挥，动物的机体，反映能力是和体温有关系的，体温适宜的时候就会反映机敏，有力，例如变温动物，蛇，蛇在早晨的时候，由于外界温度低，身体是发僵硬的，很难出来活动，而恒温动物的活动在任何时候都不会受外界温度的影响，因为生物体内有许多维持生命活动所必需的酶，它们都只在一定温度范围内能正常工作，恒温动物产热可以维持酶的活性，而变温动物到了太冷的地方就活不下去了，所以此题答案为A。 考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别。 点评：本题主要考查了恒温动物适应复杂多变的环境，难度一般，解答时抓住体温恒定对于外界及其内部生理活动等与变温动物相比突出的优点进行分析。 4． 以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是 A．①与③ B．①与④ C．③与④ D．①与② 【答案】A 【解析】 试题分析：如如，①是鲸，其生殖特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，②带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，③蝙蝠的生殖特点也是胎生、哺乳，属于哺乳动物，④鹰的前肢变成翼，会飞行，双重呼吸，属于鸟类，可见鲸和蝙蝠都属于哺乳动物，亲缘关系较近。 考点：动物的分类。 点评：此题是基础题，难度一般，熟练掌握不同类群的动物的主要特征，并能灵活的对动物进行分类。 5．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、水鸭、蟹等归为一类，而将松、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类。他们是按照什么归类的：（ ） A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 【答案】D 【解析】 试题分析：由题中的叙述可知，鲫鱼、水草、水鸭、蟹等生物都生活在水中，而松、蝇、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。 考点：本题考查的是生物的分类。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类。 6．在千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全部属于脊柱动物的是（ ） A .青蛙 鳄鱼 大鲵 B. 蝗虫 水蛭 蜈蚣 C. 鲫鱼 家兔 蝉 D. 蚂蚁 蜜蜂 章鱼 【答案】A 【解析】 试题分析：有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，这样的动物叫脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，有的动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，这样的动物叫无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，青蛙、鳄鱼、大鲵、鲫鱼、家兔它们的体内有脊柱，属于脊椎动物，蝗虫、水蛭、蜈蚣、蝉、蚂蚁、蜜蜂、章鱼的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。 考点：动物的分类。 点评：此题是基础题，较易，掌握动物可以根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎