海派文化在上海校园体育文化建设中的传承与发展.docVIP

海派文化在上海校园体育文化建设中的传承与发展 作者 郑旭敏 1前言： 学校办学的根本宗旨是培养德智体全面发展的能适应未来社会需求的综合性人才，而校园文化氛围的形成又是课堂教学的良好补充与拓展。校园体育文化作为校园文化的一项重要内容，有着其特有的作用与意义。? 《体育与健身》课程的核心理念 “健康第一”，要贯彻这一理念，就不能单纯限于体育课中，而是通过校园体育文化氛围的营造，为体育与健身提供更为丰富的舞台。培养校园体育文化，既是贯彻“健康第一“课程理念的重要举措，又是学校教育教学工作基本内容之一。 而海派文化作为极具特色的地方文化，如何在上海的校园文化内尤其是校园体育文化中得以传承与发展，是本文所要阐述的重点。 关键词：海派文化 校园体育文化建设 2海派文化与校园体育文化的定义 2.1海派文化的含义与内容。 当前，对“海派文化”的普遍认识是：植根于中华传统文化基础上，以吴越文化为主干，汇集中国其他地域文化的精华，吸纳并消化一些外国的主要是西方国家的文化因素，融合形成的一种新的富有独特个性的多元文化。?上海是一座移民城市。上海的历史，就是一部中外文化交融发展的历史。几乎每一种艺术样式，都是在上海率先完成现代化的转型，实现了历史性的“创新”“嬗变”，才获得喷薄而出的崭新生命力。?创新二字，贯穿了海派文化的历史和当下。 2.2何为校园体育文化。 校园体育文化是以学生为主体的，以课外体育文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为特征的一种群体文化，校园文化作为一种社会文化，也是在一定社会政治、经济、文化、教育、体育等条件下，由学校广大师生在实践过程中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。校园体育文化的宗旨主要是培养学生体育精神、体育意识和体育技能，提高体育文化素养，增进学生身心健康，并在此宗旨指导下开展多种多样的校园体育文化活动。海纳百川，兼容并蓄海纳百川，兼容并蓄 面海临江的优越地理位置，决定了上海的胸襟宽广，而国外列强主导时期，客观上加强了这种开放性，并作为传统植入城市神经。所以，上海比中国任何一座城市，更加容易接受外来文化，多元化——正是海派的最大特征。以课外体育文化活动为主要内容校园体育文化海纳百川，兼容并蓄接轨国际，时尚洋气接轨国际，时尚洋气目前中国最国际化的城市，有两个，一是北京，一是上海。北京的国际化更大因素来自首都的政治意义，因为北京同时也是最富中国传统色彩的城市。而上海，天然就是国际化都市，不仅是现在，100年前亦如此，因此，国际性的思维、视野、习惯已深入城市肌体。变革创新，敢为人先变革创新，敢为人先：自从海派文化形成之后，可以说，上海一直保持着中国经济、金融、?贸易中心的地位。这是因为海派文化具有不断从外部汲取养分，并不断根据处自己的需要进行融汇、变革和创新，从而具备了自我调节功能，总能够与时代最先进的文化同步。精致唯美，注重细节精致唯美，注重细节：有人说上海人“精明不高明”，虽然不完全对，但也说明了上海人在“精”上的执着：精打细算、精明能干、精益求精。长期的商业化、持续的经济繁荣、规范的社会秩序，使城市像一座精密的钟表一样，丝丝入扣。海派文化很讲究细节，石库门的建筑饰件、干净平整的衣角裤线、一段篱笆编的围墙、一丝不乱的发型、上海牌手表等，都体现了上海人精益求精的生活态度。在财力许可的范围内凡事追求完美。上海是一座盛产白领和小资的城市，他们的生活观也正是这座城市的性格。精致唯美，注重细节