第四章幼儿园物质环境创设的原理与策略.doc

第四章 幼儿园物质环境创设的原理与策略 一、单项选择题 1.下面全部属于幼儿园户外环境的是( ) A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率 B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置 C.自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰 D.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材 2.环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的( ) A.动态性原则 B.启发性原则 C.适合性原则 D.效用性原则 3.园舍内部建筑设计方面，窗户的高度起于幼儿的视线为宜，面积应是地面的( ) A.1/5－1/3 B.1/3－1/2 C.1/10－1/5 D.1/4－1/2 4.过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的( ) A.挑战性原则 B.主体性原则 C.适合性原则 D.丰富性原则 5.幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求？( ) A.适合性原则 B.启发性原则 C.挑战性原则 D.系统性原则 6.创设幼儿园物质环境首先要强调的是( ) A.儿童化 B.教育化 C.安全与卫生 D.绿化和美化 7.下面全部属于幼儿园户外环境的是( ) A.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材 B.园艺区、种植区、活动区的材料与布置 C.自然生态环境、活动场地、种植区、活动室的墙饰 D.园艺区、活动场地、动物区、活动室陈设的变更方式与变更频率 8.实践中，有些幼儿园在布置环境过程中，盲目追求高档，投入了大量资金与人力，最终却发现幼儿根本不感兴趣，没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的( ) A.挑战性原则 B.效用性原则 C.适合性原则 D.丰富性原则 9.活动室的规划模式，即活动室的空间规划，属于幼儿园环境中的( ) A.户外环境 B.户内环境 C.自然生态环境 D.活动场地 10.在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的( ) A.丰富性原则 B.启发性原则 C.适合性原则 D.效用性原则 11.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园每日的户外活动时间不得少于(????? )A.1小时??????B.2小时 C.3小时??????????D.4小时 12.幼儿园合理控制光线，要求窗户的面积应是地面的(????? )A.1/4-1/2之间??????????????B.1/4-1/3之间C.1/3-1/2之间????????? D.1/5-1/2之间 13.实施学前创造教育课程要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新，体现了幼儿园物质环境创设的基本原则中的(????? )（幼儿园物质环境创设的基本原则：适合性原则、挑战性原则、启发性原则、丰富性原则、平衡性原则、系统性原则、动态性原则、主体性原则、效用性原则）A.适合性原则?????B.效用性原则C.动态性原则???? D.主体性原则 14.“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响？( ) A.遗传 B.环境 C.家庭 D.住宅 15.具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于( ) A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 16.创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、心理发展，有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求？( ) A.挑战性原则 B.主体性原则 C.平衡性原则 D.效用性原则 17.幼儿的活动室应( ) A.尽量安装空调 B.以自然通风形式为主 C.使用变速风扇 D.以使用换气扇通风为主 18．具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于(　　　) A．小班 B．中班 C．大班 D．学前班 19．根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动(　　　) A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时 20.幼儿园户外环境创设要求(????? ) A.根据当地气候特点创设良好的户外活动条件 B.幼儿的活动场地可大可小 C.绿化、美化和自然化至上 D.尽可能购买大量高档材料 21.幼儿园园舍内部