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第五章 熟悉而陌生的力 第一讲 力 力的概念 实验1： 取两块磁铁A和B，按以下步骤进行试验，观察实验现象： 将A放置在水平面上，将B磁铁的不同磁极靠近A ②将B放置在水平面上，将A磁铁的不同磁极靠近B 两次铁相互吸引后，将其中一个磁铁撤去还会有吸引吗？ [实验现象] 磁铁相互吸引 ② 磁铁相互吸引 ③ 磁铁分开，两磁铁之间没作用 实验2： 取一个苹果，按以下步骤进行试验： 用手将苹果拿起有什么感觉 ② 苹果放下手悬空有什么感觉 [实验现象] 感觉有苹果有重量，说明手对苹果有力的作用 ② 手对苹果没任何作用 [规律总结] 力的概念：力是物体对物体的作用 必须有两个或者两个以上的物体才能产生力的作用,单一个物体不能产生力（一个为施力物体，一个为受力物体） 力的作用跟两物体是否接触无关,相互接触的物体之间可能没力的作用,不接触的物体之间也可能发生力的作用（磁铁） [典型例题] 例1、关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用 C有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D力不能脱离物体而独立存在 例2用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是（ ） A手握鱼竿的人 B钓竿 C拉住鱼的鱼钩 D鱼力的性质力的性质：物体间力的作用是相互的鸡蛋去碰石头，鸡蛋反而破了，说明（ ） A鸡蛋是一个不好的蛋 B物体间力的作用是相互的 C石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D以上说明都不对 坐在船上的人用桨向后划水，船就会向前行驶，使船前进的力是（ ） A手作用而桨上的力 B水作用而桨上的力 C水作用而船上的力 D桨作用在水上的力 用电线悬挂着的电灯，受到电线__________力的作用，电灯是__________物体，同时电线也被拉直了，说明电线也受到__________的作用，这时电灯是__________物体。这现象表明物体间力的作用是__________的。 将球打回对面的过程中，使球的运动方向发生了改变 用力拉开弓的过程中使弦的形状发生了改变 [规律总结] 力的作用效果： ①力可以改变物体的运动状态---包括力的大小或者方向发生改变 ② 力可以改变物体的形状及大小。 [典型例题] 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是(???? ) A向前划船时，要用桨向后拨水?? ? B人向前跑步时，要向后下方蹬地 C火箭起飞时，要向下方喷气????? D头球攻门时，要向球门方向用力顶球 对于一个鸡蛋来说，下列情况下属于力所引起的变化的是（ ） A放久了的蛋变臭 B碰破了C孵出小鸡 D煮熟了 在下列现象中，不属于力产生的效果是 ( ) A用力压弹簧，弹簧缩短了 B足球在草地上越滚越慢 C用力弯锯条，锯条变弯了 D小冰块在光滑的水平面上匀速滑动 沿圆形跑道匀速跑动的运动员，它的运动状态（ ） A始终不变 B不断改变 C有时改变，有时不变 D无法判定 以下是我们在生活中可以见到的几种现象:①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力捏小皮球,皮球变瘪了;④用力揉面团,面团形状发生变化.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A ①② B ②③ C ③④ D ①④ 沿圆形跑道匀速跑动的运动员，它的运动状态（ ） A始终不变 B不断改变 C有时改变，有时不变 D无法判定 第一次用的力比较小，只将弹簧拉长了一小段；第二次用大力将弹簧拉长一大段。 【规律总结】 力的大小能够影响力的作用效果。 【规律总结】 力的方向能够影响它的作用效果。 [场景3] 推门的时候，推力A作用在离门轴较远的点， 比作用在离门轴较近的B点，易于把门推开。 【规律总结】 力的作用点能够影响它的作用效果。 【归纳总结】 影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、方向和作用点。 在物理学中，把它们称为力的三要素。 [典型例题] 握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小，谁把握力器捏得越紧，