201009-201102大班主题计划.doc

第一主题：我们的家园 主题的产生： 我们是江阴人，我们爱江阴城，家乡的美景数不完，长江大桥、黄山湖公园、中国第一村——华西村……，本单元中，我们通过观看记录片、实地参观、谈话，引领孩子了解家乡，感受家乡之美，萌发爱乡之情，进而激发孩子创造家乡的愿望。 环境的创设： 1、幼儿制作的贺师卡，师生共同收集布置《我长大了》区角，并展示幼儿的创作的作品。 2、为孩子创设一个阅读的环境，师生一起布置主墙饰，具体内容反映提手旁和口字旁的汉字 3、收集并展示各种家乡的图片、照片以及幼儿的绘画作品《家》让孩子从不同的角渡，感知、认识我们的家园。 4、把幼儿创造设计的京剧脸谱布置的展示区，供幼儿学习欣赏。 游戏名称 游戏内容 目标要求 环境设置 材料提供 指导要点 注意事项 医院 1.认识医院里的物品，知道其名称，尝试给病人看病的步骤。学习到医院看病的几个环节，知道诊断、配药、打针等的环节。 2、能和病人熟练的交流，会给病人出主意。 1、能用简单的礼貌用语交流，明确自己的角色。 2、喜欢玩医院游戏，体验医院游戏的快乐。 3、养成良好的整理习惯。 1、有明显的环境标记。 2、医院里的物品整齐摆放。 1、就诊卡、听筒、药瓶、衣服。 2、有病人就坐的椅子。 1、带领幼儿参观医院，了解医院里医生与病人的交流以及药品的名称和用途。 2、主要学习医生和病人之间简单的交流。 3、医生学习看病的方法。 1、注意爱惜物品：就诊卡要轻插轻拿，药品要小心放好。 2、结束音乐响起能安静整理物品。 银行 1、认识银行的名称。 2、学会交流：你好！请问要取钱还是存钱？你要取多少钱？ 1、能用简单的礼貌用语交流，明确自己的角色。 2、喜欢玩银行游戏，体验银行游戏的快乐。 3、能按要求领钱。 1、有明显的环境标记。 2、银行设计成人员操作付款方式，有银行操作窗口。 提供圆片，代替钱币。 1、参观银行，让幼儿仔细观察老师和银行工作人员的交流过程，感受领钱的方法。 2付钱要准确。 培养幼儿爱惜物品的良好习惯。 娃娃家 1、爸爸妈妈一起将娃娃家整理干净活动安排： 活动1语言：我的小手真能干 活动2语言：国王生病了 活动3数学：我的朋友多 活动4音乐：手指歌 活动5体育：学习新操 活动6音乐：不再麻烦好妈妈 活动7美术：木偶娃娃 活动8科学：喜欢拆装玩具 活动9社会；我喜欢自己 活动6音乐：小手歌 活动7美术：我的家 活动8科学：动物的房子 活动9社会；我的小房子 活动1语言：从小爱祖国 活动2语言：我们的祖国真大 活动3数学：上楼和下楼 活动4数学：小区里的运动 活动5音乐：快乐的阿依古丽 活动6音乐：让爱住我家 活动7美术：住宅小区 活动8科学：有趣的钟表 活动9安全：煤气与安全 活动1语言：你是最好的 活动2安全：防止蚊虫叮咬 活动3数学：我来帮数字宝宝（2） 活动4科学：沉与浮 活动5语言：运动会真热闹 活动6美术：大家来锻炼 活动7 社会：我爱老师 活动 8音乐：音乐：拉拉钩 活动9音乐：羞答答 活动1语言：小矮人盖房子 活动2语言：窗外的垃圾 活动3数学：铺垫子 活动4数学：好玩的双色鱼 活动5音乐：大中国（一）（二） 活动6体育：我们一起搭房子 活动7美术：我的房子周围 活动8科学：房子里的高科技 活动9社会；国庆节 活动1语言：家 活动2语言：会移动的房子 活动3数学：单双数朋友多（2） 活动4体育：单脚跨越障碍 活动5音乐：家 第二主题：四季畅想曲 主题的产生： 大自然到处都是让幼儿悠游其中，快乐学习的素材。孩子充满了好奇心，丰富的环境加上积极的引导，不仅能让孩子的感觉更敏锐，还能培养观察力，进而养成观察的习惯，在这个单元中，我们给幼儿提供了一个全面完整的四季特征的平台，通过各种活动让幼儿感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，了解司机变化的顺序，并感受季节变化对人们生活的影响。 环境的创设： 1、师生共同收集布置《秋天的童话》的主题环境，并展示幼儿的创作的作品。 2、将各种有关昆虫的图片或教师画的昆虫贴在墙上，题目为《昆虫世界》，供孩子观察。 家园共育： 1、家长和孩子一起收集各种水果和干果，并向幼儿介绍，丰富孩子的经验。 2、让家长和孩子一起收集各种花草、叶子的图片、和书籍及花草树木带到幼儿园。 3、请家长和孩子共同收集各种有关昆虫的图片以及书籍。 游戏活动： 游戏名称 游戏内容 目标要求 环境设置 材料提供 指导要点 注意事项 医院 1.继续认识医院里增添的打针、挂盐水物品，知道其名称。给病人看病时要细化，医生可以询问病人的饮食情况。学习打针、挂盐水。 2、学习短语：请问你哪里不舒服？请坐到这里来，我轻轻的扎针。 1、能用特定的语言交流，明确自己的角色所需要的语言。 2、能根据不同的病人配不同的药品。